人教版新课程标准高中数学选修-6.3 二项式定理 (13)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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人教版新课程标准高中数学选修-6.3 二项式定理 (13)教学课件幻灯片PPT.pptx

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人教A版2019选择性必修第三册

;学习目标

;一、创设情境激趣导入

;二、自主学习合作探究

;;;二、自主学习合作探究

;n;三、展示成果汇报交流;四、反馈训练巩固落实;四、反馈训练巩固落实;你有哪些收获？;五、智能建构拓展提升;五、智能建构拓展提升;不要认为自己很强，只要不努力，只会越来越弱；

不要误认为自己很弱，只要肯付出，定会越来越强。

不管问题多么复杂，用心完成每一件事情，一遍不行就两遍，直到把问题解决。;作业布置;在自主学习合作探究环节，学生带着问题去观察展开式，启发式教学，引发思考积极参与互动，说出自己见解，充分发挥学生的主体地位，发展学生逻辑推理、数学运算、数学抽象的核心素养。学科融合方面，让学生体会对规律的认识，由特殊到一般，再由一般到特殊的认识过程。