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易错题08小说文本阅读之人物心理分析题——未能分析出动态心理过程(原卷版)
易错题08小说文本阅读之人物心理分析题——未能分析出动态心理过程
目录
01易错题简介
易错题型——小说文本阅读之人物心理分析题
易错原因—-未能分析出动态心理过程
02易错题例析
03易错题攻略
【攻略一】从人物的“内心独白语句”中探究人物心理。
【攻略二】从作者的“心理分析文字”中探究人物心理。
【攻略三】从人物的“梦幻梦境文字”中探究人物心理。
【攻略四】从人物的“细节动作神态”中探究人物心理。
【攻略五】从小说的“环境衬托”之角度探究人物心理。
【攻略六】积累常见的“心理词汇”用于评价人物心理。
04易错题练习
★易错题型—-小说文本阅读之人物心理分析题
分析人物心理是近年来高考的重要考题.人物的心理随着情节的变化而变化。考生可以从多方面去揣
摩人物心理,比如紧扣情节的发展变化,结合上下文的语境,掌握描写人物的方法,抓住提示性、过渡性
文字理解心理变化等,我们将心理分析放在一个动态的过程中去分析解读,而不是静止地分析解读.
★易错原因-—
1。未能找到探究人物心理的角度
2。未能分析出人物动态心理过程
3.没有足够词汇来评价人物心理
(2022·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成后面试题
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易错题08小说文本阅读之人物心理分析题——未能分析出动态心理过程(原卷版)
江上【注】
冯至
子胥望着昭关以外的山水,世界好像换了一件新的衣裳,他自己却真实地获得了真实的生命。时节正
是晚秋,眼前还是一片绿色,夏天仿佛还没有结束.向南望去,是一片人烟稀少的平原.
他在这荒凉的原野里走了三四天,后来原野渐渐变成田畴,村落也随着出现了,子胥穿过几个村落,
最后到了江边。
太阳已经西斜,岸上三三两两集聚了十来个人:有的操着吴音,有的说着楚语。有人在抱怨,二十年来,
这一带总是打过来打过去,弄得田也不好耕,买卖也不好做.一个上了年纪的人说:“前几年吴王余昧死
了,本应该传位给季札,但是季札死也不肯接受,退到延陵耕田去了。一个这样贤明的人偏偏不肯就王位,要
保持他的高洁.
“他只自己保持高洁,而一般人都还在水火里过日子,——我恨这样的人,我们都是吃了他高洁的苦.”
一个年轻人愤恨地说。
那老年人却谅解季札:“士各有志。他用行为感动我们,不是比做国王有意义得多吗?--就以他在
徐君墓旁挂剑的那件事而论,对于友情是怎样好的一幅画图!
季札在死友墓旁挂剑的事,子胥从前也若有所闻,他再低下头看一看自己佩着的剑,不觉起了一个愿
望:“我这时若有一个朋友,我也愿意把我的剑,当作一个友情的赠品,——而我永久只是一个人.”子
胥这样想时,也就和那些人的谈话隔远了,江水里的云影在变幻,他又回到他自己身上。这时江水的上游
忽然浮下一只渔船,船上回环不断地唱着歌:
日月昭昭乎侵已驰,
与子期乎芦之漪.
面前的景色,自己的身世,日月昭昭乎侵已驰,是怎样感动子胥的心!他听着歌声,身不由己地向芦
苇丛中走去。
西沉的太阳把芦花染成金色,半圆的月也显露在天空,映入江心,是江里边永久捉不到的一块宝石。
渔夫的歌声又起了:
日已夕兮予心忧悲,
月已驰兮何不渡为?
歌声越唱越近,渔舟在芦苇旁停住了。子胥身不由己地上了船。
多少天的风尘仆仆,一走上船,呼吸着水上清新的空气,立即感到水的温柔。子胥无言,渔夫无语,
耳边只有和谐的橹声,以及水上的泡沫随起随灭的声音。船到江中央,水流变得急骤了,世界回到原始
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