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湖南城市学院2005—2010年师资队伍建设规划

为了实现学校下一步发展规划目标，保障本科教学水平评估，努力建设一

支学历、职称、年龄结构合理的师资队伍，根据教育部《关于加强高等学校

师资队伍建设的意见》、《湖南省2010年高等教育事业发展规划》以及我校学

科建设、专业建设、课程建设、学生规模建设和现有师资情况，特制定

2005—2010年师资队伍建设规划。

一、教师队伍现状与存在的问题

截止2004年底，我校有专任教师563人，具有高级专业技术职称共161

人，占教师总数24.6%，其中教授23人，占3.5%;讲师210人，占

32.2%;专任教师中具有硕士及以上学位的，共108人，占教师总数16.5%，

其中博士5人。

我校是2002年4月由原湖南城建高等专科学校与原益阳师范高等专科

学校合并升本的，升本以后，专业学科进行了调整，教师队伍人数是逐年增

加的，师资队伍的职称、年龄、学历、结构得到了改善。

教师的教学科研能力与综合素质也在不断加强，保证了学校逐年扩招的

正常的教学需要。但从学校的发展规划来看，我校师资队伍与本科教学水平

评估仍有一定的差距，还有许多问题和困难。

第一，教授所占比例低

现有教授23人，仅占教师总数的3.5%，这将严重影响学校的学科建设、

专业建设以及本科教学水平评估。

第二，中青年教师学历层次偏低

具有博士学位的教师只有5人，硕士学位103人。

第三，教师专业结构、学科结构不合理，高水平的学科、学术带头人匮乏；

有影响的科研成果甚少。原益阳师专中一些师范教育类专业萎缩或停招学生，

教师要转型；省级重点建设学科少，学术梯队尚未形成，学科建设后继乏人。

第四，现有师资队伍中，一是双高人员不稳定，二是部分教师工作责任心和

价值取向还存在问题，不求上进，满足于现状。

二、师资队伍建设规划的指导思想

师资队伍建设规划指导思想是以提高学术水平和创新能力为核心，以培

养和造就一批具有城市特色的学科带头人为重点,带动教师队伍整体水平提高，

立足培养，积极引进，加大投入，营造良好的学术环境，建设一支结构优化、

素质良好、特色明显的师资队伍。

三、师资队伍建设规划目标

1、总体目标

根据学校规划目标，到2010年，学校将发展成为一所城市特色突出，紧

紧围绕城市建设的规划、建设、管理、经营，文理渗透，理工结合，多学科

协调的现代化、开放性、教学型的全日制本科院校。2010年学校在校招生规

模16000人，其中本科生12000人；教师队伍达到900人，其中正高专业技

术人员108人，副高285人，中级342人，高级职称占教师总数的43.7%；博

士70人，占教师总数的7.8%，硕士学位510人，占教师总数的56.6%，硕士

及以上学位占教师总数的64.4%。

2、分年度分类目标

2005--2010年师资队伍建设规划

按职称分按学历分引进和培养

专其中:高自

年份合正副中初无合博硕本科合学历﹑然生师比

高高职及高职称减

计级级级级称计士士科以计﹑学术员

下带头人

2004563231182101793356351064361645