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基于核心素养的高中数学课堂互动教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学课堂互动教学模式，分析其重要性、现状及实施策略。通过列举两点核心内容，深入剖析高中数学课堂互动教学的理论与实践，为提升我国高中数学教育质量提供参考。

关键词：核心素养；高中数学；课堂互动；教学模式

一、引言

（一）1.核心素养的内涵及其在高中数学教育中的重要性

核心素养是学生在知识、技能、情感、态度等方面的综合表现，是学生适应未来社会发展的关键能力。在高中数学教育中，核心素养的培养至关重要。首先，数学核心素养有助于学生形成良好的逻辑思维能力和解决问题的能力，为未来的学术研究和职业生涯奠定基础。其次，数学核