心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究课题报告.docx

心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究课题报告

目录

一、心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究开题报告

二、心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究中期报告

三、心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究结题报告

四、心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究论文

心理剧在初中英语教学中的文化意识与交际能力培养教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，在我国的初中教育中占据了重要地位。然而，传统的英语教学模式往往忽略了语言背后的文化因素，使得学生在英语学习过程中难以真正融入目标语文化