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通信系统综合课程设计.docx

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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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通信系统综合课程设计

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通信系统综合课程设计

摘要:本文针对通信系统综合课程设计,首先对通信系统的发展历程、基本原理和关键技术进行了概述。然后,以一个实际通信系统为例,详细阐述了系统设计、实现和测试过程。通过仿真实验验证了系统性能,并对实验结果进行了分析。最后,总结了设计过程中遇到的问题和解决方法,为今后通信系统设计提供了有益的参考。本文共分为六个章节,包括:通信系统概述、系统设计、硬件实现、软件实现、仿真实验和总结。

前言:随着信息技术的飞速发展,通信技术在人类社会中扮演着越来越重要的角色。通信系统综合课程设计是通信工程专业的一门实践性课程,旨在培养学生对通信系统的理解、分析和设计能力。本文以通信系统综合课程设计为背景,通过理论学习和实践操作,对通信系统进行了深入研究。

一、通信系统概述

1.通信系统的发展历程

(1)通信系统的发展历程可以追溯到19世纪末,当时以电报和电话技术为代表的有线通信技术逐渐兴起。19世纪70年代,德国物理学家海因里希·赫兹成功证明了电磁波的存在,这一发现为无线通信技术的发展奠定了基础。随后,马可尼和波波夫分别于1896年和1897年成功实现了无线电通信,标志着无线通信技术的诞生。在此期间,电话交换技术的发明和普及使得通信系统更加高效和便捷。

(2)20世纪20年代,随着无线电广播和电视技术的出现,通信系统开始向大众传媒领域扩展。1920年,美国西屋电气公司首次通过无线电广播播放音乐节目,开启了无线电广播的新纪元。1925年,英国广播公司(BBC)成立,成为世界上第一家公共广播机构。随后,电视技术迅速发展,1936年,英国广播公司正式开播电视节目,电视成为人们获取信息、娱乐的重要渠道。这一时期,通信系统的发展推动了信息传播的全球化。

(3)20世纪50年代至70年代,随着集成电路技术的突破,通信系统进入了数字时代。这一时期,通信系统经历了从模拟到数字的转型,数字信号处理技术的应用使得通信质量得到显著提升。1973年,美国摩托罗拉公司成功研发出第一代移动电话,标志着移动通信时代的到来。随后,移动通信技术迅速发展,全球移动用户数量从1980年的几十万增长到2019年的近70亿。此外,卫星通信、光纤通信等新兴技术也在此期间得到广泛应用,通信系统的发展进入了多元化、高速化的阶段。

2.通信系统的基本原理

(1)通信系统的基本原理主要涉及信息的传输、处理和交换。信息传输是指将信息从发送方传递到接收方的过程,通常需要通过电磁波或电缆等媒介进行。例如,手机通信中,用户的语音信息首先被转换成数字信号,然后通过无线电波发送到基站,基站再将信号传输到另一个基站或直接传输给接收方手机。全球移动通信系统(GSM)在1991年首次投入商用,到2019年全球GSM用户已超过40亿,这一数据反映了通信系统在信息传输方面的巨大影响。

(2)信息处理是通信系统中的核心环节,它包括信号的调制、解调、编码、解码等过程。调制是将数字信号转换成适合在传输媒介上传播的模拟信号,而解调则是相反的过程。例如,在数字音频播放器中,数字音乐文件通过调制转换成模拟信号后,通过耳机播放出来。此外,编码和解码技术用于提高信号的可靠性和抗干扰能力。例如,在DVD播放过程中,数字视频信号经过MPEG-2编码,然后通过解码器转换成模拟信号,最终在屏幕上显示出来。

(3)通信交换是通信系统中的另一个关键环节,它涉及信息的路由选择、连接建立和释放等过程。交换技术主要包括电路交换、报文交换和分组交换。电路交换在20世纪初期被广泛应用,其特点是在通信过程中为两个通信设备建立一条专用通路。例如,传统的电话系统就是基于电路交换技术的。随着互联网的发展,分组交换技术逐渐取代了电路交换,它通过将信息分割成数据包进行传输,提高了网络资源的利用率。目前,互联网上的数据传输主要采用TCP/IP协议,它结合了分组交换和电路交换的优点,实现了全球范围内的信息共享和高速传输。

3.通信系统的关键技术

(1)通信系统的关键技术之一是信号调制与解调技术。调制技术是将数字信号转换为适合在传输媒介上传播的模拟信号,而解调技术则是将接收到的模拟信号转换回数字信号。这一过程在无线通信中尤为重要,例如,在4GLTE网络中,调制解调器(MOD)负责将用户的语音和数据信号转换为无线电波,并通过基站传输。根据国际电信联盟(ITU)的数据,4GLTE网络在全球范围内覆盖了超过80%的人口,支持的数据传输速率最高可达1Gbps。调制解调技术的发展,如正交频分复用(OFDM)和多输入多输出(MIMO)技术的应用,显著提高了

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