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Unit5Fruit(Lead-inCartoontime)
Let’ssing
Let’sfindWhatcanyousee?anorangeagrapeabananaanappleamangoFruitorangesapplesgrapesbananasmangoes
Let’sthink
Let’slistenDoesWangBinglikefruit?Ilike…They’re…Why?
WhatisSamdoing?
Let’sthinkWhatisSamdoing?
WhatisSamdoing?Samisplayingamagictrick(魔术表演).B.Samiseatingmangoes.Let’stick
HowdoesSamplaythemagictrick?Let’sorderABCDE
Howdotheytalktoplaythetrick?如何谈论他人及自己拥有的水果?用横线画出关键句吧!Let’sreadhappy
Doarole-play和你的同伴进行角色扮演。…Doyouhave…?No,Idon’t.Ihavea…Ihavetwo…es.…………
Let’sreadfriendly友好的
Let’ssingDoyouhaveamango?Doyouhaveamango?No,no,no,Idon’t.Ihaveamango.Ihavetwomangoes.Cool!Great!Let’ssharethemangoes!
小组合作,朗读或表演故事Let’sshow
Let’stick
DrawandtalkWordBank:sweet,tasty,yummy,great,juicy(多汁的),healthy(健康的)…
ListenandreadWhatarethesoundsoftheletters“Mm”and“Nn”?/m//n/Doyouhaveamango,Bobby?One,two,three.
ListenandchantmanycanonesevenSteven
Let’splay在横线上填入字母m/n,帮助Bobby拿到芒果!__anyo__e__umberca____orningSteve____ymnnnnmm
Let’sthink
Let’ssayFruitisyummy.Ilikefruit!
Homework1.听录音,模仿朗读并表演Cartoontime。2.大声朗读,找出含有字母Mm、Nn的更多单词。
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