参赛教案-第8课-铸起共和国钢铁长城.docVIP

第三届全国“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选

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第8课铸起共和国钢铁长城

学校：宁夏吴忠市第三中学

姓名：杨晓敏

教案背景

1.面向学生：初中

2.学科：初中历史八年级下册（北师大版本）

3.课时：1课时

4.学生课前准备

①学生通过互联网查找有关“两弹一星”的相关资料。

②学生通过互联网查找有关美伊冲突、叙利亚动荡的相关资料。

③学生通过互联网查找有关中国军事必威体育精装版发展情况的相关资料。

教学课题

北师大版本八年级历史下册《第8课铸起共和国钢铁长城》通过介绍“两弹一星”的重大成就和我国海军、空军、导弹部队等多兵种部队的建立和发展，使学生在学习中了解科技强军的道理。

设计理念：初中学生对本课的教学内容是非常感兴趣的，他们在与人交谈，观看电影、电视，阅读课外书籍的时候，对本课的知识已经有了一些零散的积累，因此本课的基础知识对学生来说是很容易完成的。所以这课的学习重点应该是通过军事国防知识的学习，对学生进行一次深入的爱国主义教育。从“两弹一星”精神，到现代化人民军队建设，从美伊冲突到叙利亚动荡，以这些内容为发散点，让学生展开讨论，拓展思维的空间，说明人民军队建设的重要性，以及国防建设与经济建设的唇齿相依的关系。

教学目标：

知识与能力

?了解“两弹一星”研制成功的时间和意义。

????理解人民海军和人民空军建立的史实。

????知道我国“三位一体”的核战略力量。

过程与方法

????利用图书馆、互联网查询有关“两弹一星”的资料，自己制作课件，学习查找和收集材料的方法。

????收集有关美伊冲突的图片，制作课件，并谈谈自己的感受，提高动手和表达能力。

????通过讨论学习与人合作共同学习的方法。

?情感态度与价值观

????通过学习人民解放军导弹部队的建立和发展的历史，认识科技强军的重要性。通过分析国防建设与战争、和平的关系，认识建设强大国防的重要性。

????通过本课的学习，认识“两弹一星”的伟业，是中华民族的荣耀与骄傲。

????通过对和美伊冲突叙利亚动荡的认识，培养热爱和平的感情

教材分析

本课是北师大历史八年级下册的第二单元“建设社会主义道路的探索”的第三节课，本单元介绍了在社会主义建设中出现了失误，但仍然取得了一些重大成就。在20年的探索过程中，我国国防科技工业迅速发展。本课主要介绍了两弹的研制成功，人造卫星的发射，海军、空军的建立及“三位一体“核力量的组成。

教学重点难点

重点知道“两弹一星”的研制成功。认识科技强军的重要性。

难点使学生理解什么是“两弹一星”的精神，能分析出国防建设与战争、和平的关系。

学情分析

本课所教授对象是八年级学生，学生以形象思维为主，认识问题的能力还不高，仍带有片面性和表面性；学生具有好表现、思维活跃等特点；学生学生的自我意识有了迅速的发展，要求独立自主，具有自主探究和合作学习的经验和能力。

对于历史课，学生已经学习了三个学期，对如何学习历史有所了解。对本节课，学生大都看过或了解有关中国军事或世界军事热点的一些资料，很容易进入历史情境。

教学准备

授课之前，教师通过在互联网上有哪些信誉好的足球投注网站有关20年探索时期的国防科技成就的相关资料及图片，通过网络找到北师大教学资料网站确定本课的教学重难点，并通过网络查找和本课相关的近期军事新闻。通过百度查找相关视频、图片及文字资料制作PPT课件和学生互动交流。同时教师指导学生学习通过百度有哪些信誉好的足球投注网站查找完成预习任务，帮助指导学生制作成PPT课件展示。

教学方法

教法：情境教学法：利用多媒体，通过录像、图片制造情境，让学生感受。

讨论法：通过小组讨论共同探究学习，启发学生得出自己的一些感悟。

学法：自主学习法：学生通过预习查找资料主动教学，通过制作展示课件并讲解。

????小组合作法：学生通过小组合作共同探究学习。

教学过程

教师活动

学生活动

预期效果

（一）、布置预习、准备学习（上节预备课布置）

教师布置学生带着以下问题预习课文：

1.我国为什么要研制核武器？

2.什么是两弹一星？各自发明的时间地点。

3.我国海军、空军分别于什么时间成立？

4.什么是我国”三位一体”的战略核力量？

1.学生课下带着问题读书，并将问题答案在书中圈划。

2.学生通过互联网，查找有关两弹一星的有关资料。

参考网址：

3.学生通过互联网查找有关我国军事热点一些问题。

参考网址：

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1.通过有目标读书，培养学生的历史阅读能力。

2.通过采取多种方式收集资料，培养学生在历史资料中提取有效信息能力

（二）、视频情境，导入新课

教师播放视频，创设情境。

日本广岛原子弹爆炸视频：

中国第一颗原子弹爆炸视频：

新中国国庆阅兵：

2.教师提问：我们怎样铸成共和国的钢铁长城？

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1.学生观看视频，感受我国