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2024届陕西省西安市华清中学高考生物一模试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.免疫系统具有防卫、监控和清除功能,免疫系统功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱,以下五种情况分别属于()
①有的人一经吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞
②HIV病毒侵入人体后,攻击T细胞,使人体免疫系统遭到破坏
③“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,使该受体失去功能
④“COVID-19”感染时,发现免疫细胞会分泌大量的细胞因子,这些因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞,导致人体发生休克、多功能脏器衰竭等。
⑤效应T细胞与被新型冠状病毒入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
A.自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应、过度免疫、免疫缺陷病
B.过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、过度免疫、细胞免疫
C.过敏反应、过度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、体液免疫
D.过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、细胞免疫
2.下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述,正确的是()
A.牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力
B.巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原-MHC复合体
C.B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激
D.效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性T细胞
3.在连续恒速给药(如静脉输注)的过程中血药浓度会逐渐增高,一段时间后可达稳定而有效的血药浓度,此时药物吸收速度与消除速度达到平衡,这时的血药浓度称为稳态血药浓度。结合相关知识判断下列说法错误的是()
A.稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态,注射药物一般不影响稳态
B.注射量相同的情况下,静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位
C.理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间
D.当治疗效果不满意或发生不良反应时,可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整
4.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。下列说法错误的是()
A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落
B.稻飞虱属于生态系统中的消费者
C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高
D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化
5.人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能,促进蛋白质的运输和分泌,同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新,下列叙述正确的是
A.消化酶、抗体和激素的合成与分泌均与细胞中的内质网有关
B.二甲基精氨酸对细胞的作用体现了细胞间信息传递的功能
C.使用二甲基精氨酸后,衰老细胞中各种酶的活性会大大降低
D.使用二甲基精氨酸后,细胞内的生物膜系统更新速度会加快
6.植物侧芽的生长受生长素(ⅠAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(Ⅰ组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去顶并在切口涂抹ⅠAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是()
A.本实验中的第Ⅲ组实验可以省去
B.Ⅰ组和Ⅱ组对比说明顶芽能抑制侧芽生长
C.Ⅰ组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高
D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点
7.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
一段时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是()
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
8.(10分)下列有关免疫的叙述,错误的是()
A.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫
B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞
C.机体初次接受抗原刺激所发生的组织损伤或功能紊乱称为过敏反应
D.防卫、监控和清除是免疫系统的三大功能
二、非选择题
9.(10分)已知某果蝇的翅型有正
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