2025年大连市甘井子区九年级中考语文一模试卷附答案解析.docxVIP

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2025年大连市甘井子区九年级中考语文一模试卷

九年级语文参考答案和评分标准

一、积累与运用（17分）

1.（2分）D2.（2分）C3.（2分）A

4.（5分）

（1）（2分）B

（2）（3分）示例：简·爱是水，她温柔善良，/例如在罗沃德慈善学校，她深夜偷偷去看望海伦，陪她度过了人生最后一夜；/简·爱是冰，她有强烈的自尊心和反抗精神，/例如她童年时曾和骄横、恶毒的表哥、

舅妈以及冷酷的学校司库对抗。（答案不唯一，合理即可。性格特点各0.5分，事例各1分）

5.（6分）（每空1分，有错别字不得分）

（1）不求闻达于诸侯（2）宫阙万间都做了土（3）会挽雕弓如满月

（4）赢得生前身后名（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开

二、古诗文阅读（17分）

（一）（33分）

6.（3分）C

（二）（1144分）

7.（3分）C

8.（5分）

（1）（2分）敌方的士气穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（每句1分，句意不顺扣1分）

（2）（3分）魏主让大臣讨论这件事，（大臣）都认为应当这样。（“之”“然”和补充主语各1分，句

意不顺扣1分）

9.（2分）皆营私计/为国生事/不可从也。(断对一处得1分)

10.（4分）（1）战机（2）齐人三鼓（3）视其辙乱，望其旗靡（4）待其劳倦，秋凉马肥

【乙文参考译文】

北魏南部边境的将领们递交奏章说：“宋军即将进攻（我国）。请拨给三万兵力，趁他们尚未行动时，主动出击，足以挫败他们的锐气，使他们不敢深入我境。”北魏太武帝让大臣讨论这件事，（大臣）都认

为应当这样。崔浩却说：“不可。南方地势低洼潮湿，入夏之后雨水增多，草木茂盛，地气郁结蒸腾，容易滋生疾病，不宜行军作战。况且宋军既然严加防备，城池防守必然坚固。我军若长期驻守攻城，粮草运输难以为继；若分兵四处出击，则兵力分散薄弱，无法应对敌军。现在出击，看不到任何好处。如果宋军真能北上进攻，我们应该以逸待劳，等到秋凉时节战马肥壮时，慢慢出击，这才是万全之策。朝廷群臣和西北守将们跟随陛下征战，大多获得了美女、珍宝，成群的牛羊马匹。南部将领们听说后心生羡慕，也想南下劫掠获取财物。（这些人）都是在谋取私利，却给国家制造事端，不能听从他们的建议。”太武帝于是取消了出兵计划。

三、现代文阅读（36分）

（一）（88分）

11.（2分）C

12.（3分）（1）（打死）抽筋（2）我命由我不由天（3）生死之交

13.（3分）（1）文化创新（2）治愈了家长们对子女偏离精英轨道的焦虑（3）带动电影相关衍生品产

业发展

（二）（1177分）

14.（4分）（1）一次外出遇雨，男主人招呼“我”到家里避雨，/女主人还给了“我”两个馒头，“我”感到温馨。

（2）又一次遇雨，男子招呼我到家里避雨，原来男子是之前男主人的儿子，/得知他的父母已经去世，“我”心情沉重。

15.（4分）外貌/和神态描写，/生动形象地写出了中年男子朴素、/亲切的特点。

16.（4分）对避雨时受到夫妇关照的感激和难忘，为这家人生活条件日渐改善而高兴，对这家人朴实、善良品质的赞美，对这家人生活越过越红火的祝愿。

17.（3分）与第一次避雨时男主人提到他有个儿子的情节照应，/丰富文章内容，使情节富有波澜，/深化

了善念传承的主题。

18.（2分）示例1：选A，交代了“我”避雨的经历，/作为线索贯穿全文，吸引读者。示例2：选B，交

代了文章写作对象——两次避雨的人家，/点明了善念传承的中心，吸引读者。

（三）（111分）

19.（2分）（1）名称（演变）（2）种类

20.（3分）作比较/和列数字，/准确地强调了相比其他文明，中国古代日晷的刻度划分更为精细的特点。

21.（3分）“有明确记载的”是指记录清晰、确凿，起限制作用，/说明隋朝的短影平仪是有清晰、确凿

记录的我国最早的地平式日晷，不排除存在未被记载但更早的地平式日晷，/体现了说明文语言的准确、严谨。

22.（3分）让学生领悟古人的哲学与智慧；切身感受时光流转，树立惜时观念；培养对自然界与宇宙奥秘的敬畏之心和探索精神。

四、写作(50分)

23.(50分)

略