第一单元《第3课 礼花绽放——在动画中导入位图》教学设计-2023-2024学年清华版（2012）信息技术五年级上册.docx

第一单元《第3课礼花绽放——在动画中导入位图》教学设计-2023-2024学年清华版（2012）信息技术五年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本课为《第3课礼花绽放——在动画中导入位图》教学设计，选自清华版（2012）信息技术五年级上册教材。课程主要内容为：学习使用位图工具进行动画制作，包括导入位图、编辑位图、制作动画等，培养学生运用信息技术表达创意和情感的能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习位图动画制作，提升信息获取与处理能力，锻炼计算思维中的逻辑推理和算法设计；同时，通过创作动画，激发学生的创新意识和数字化学习兴趣，培养其合作与交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：位图的基本操作。学生需要掌握如何导入位图、调整位图大小和位置，以及如何使用基本的编辑工具（如裁剪、旋转、缩放）对位图进行初步处理。

-重点二：动画的制作。学生需学会如何将位图序列化，通过连续播放位图来制作简单的动画效果，包括设置动画的帧数和播放速度。

2.教学难点

-难点一：动画的流畅性。学生可能难以掌握如何通过精确调整帧与帧之间的位图变化，以达到动画流畅过渡的效果。

-难点二：位图的编辑技巧。在编辑位图时，学生可能面临如何精确选择和编辑图像区域的问题，特别是对于复杂图像的裁剪和细节调整。

-难点三：动画的创意设计。学生需要将创意转化为实际的动画效果，这要求他们能够理解动画的基本原理，并将其与个人创意相结合。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合演示操作，讲解位图概念和动画制作的基本原理，使学生建立初步认知。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作体验位图编辑和动画制作过程，提高动手能力。

3.讨论法：在制作动画后，组织学生分享创意和制作经验，促进学生交流与合作。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪展示操作步骤和效果，提高学生直观学习体验。

2.教学软件：运用动画制作软件，提供实际操作环境，让学生在实践中学习。

3.网络资源：引入网络教学资源，拓展学习内容，丰富学生知识面。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对位图动画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们看过动画吗？你们知道动画是怎么制作的吗？”

展示一些经典的位图动画片段，如《小熊维尼》或《米老鼠》等，让学生初步感受位图动画的魅力。

简短介绍位图动画的基本概念和它在现代媒体中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.位图基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解位图的概念、组成部分和原理。

过程：

讲解位图的定义，包括其像素组成和与矢量图的区别。

详细介绍位图的组成部分，如颜色模式、分辨率等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.位图案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解位图动画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的位图动画案例进行分析，如《海绵宝宝》的动画制作过程。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解位图动画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对现代媒体产业的影响，以及位图动画在创意表达中的作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与位图动画相关的主题进行讨论，如“位图动画在游戏设计中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对位图动画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调位图动画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括位图的概念、组成部分、案例分析等。

强调位图动画在媒体创作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用位图动画。

布置课后作业：让学生尝试使用位图制作简单的动画，并分享自己的创作过程和心得。

7.课后拓展（5分钟）

目标：激发学生的创新思维，鼓励他们在课后继续探索位图动画。

过程：

介绍一些位图动画制作软件和资源，如AdobePhotoshop、GIMP等。

鼓励学生在课后尝试使用这些软件进行位图动画创作，并分享他们的作品。

提供一些位图动画的在线教程或学习资源，帮助学生进一步学习和提高。

知识点梳理

本章节《第3课礼花绽放——在动画中导入位图》的知识点梳理如下：

一、位图的基础知识

1.位图的概念