《拟行路难(其四)》课件-统编版高二语文选择性必修下册.pptx

拟行路难;作者简介

鲍照(412-470年)，字明远，南北朝，

1世称“鲍参军”。

2被誉为“乐府第一手”。

3与北周庾信并称“鲍庾”或“南照北信”;

4与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。

5其出身寒微，自称“家世贫贱”;

6作品风格雄肆、奔放的风格使其创作显示出现实主义与浪漫主义高度有机的统一。兼长众体，风格俊逸，气骨劲健，空有一腔才华不被朝廷重用，终生不得志，最后死在战乱中,他的诗歌内容大多反映社会生活和时代面貌，建功立业的愿望、对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀真实地反映了当时贫寒士人生活状况。

;;题目解读;清代沈德潜盛赞本诗“妙在不曾说破”，试结合全诗分析该情感如何表现?理解

1.2比兴手法以水起兴喻命门第决定命运。抨击了现实社会不合理

3.4反问动作行为描写(行坐叹愁)说明出身寒门命中注定的现实。报国无门无奈.愁绪浓重，排解不开。

看似为自我劝慰之语，表现了他面对因门阀制度而不能受到重用的人生态度:不应哀叹，不应忧愁。实则是反讽表达愤懑不平，抨击不合理的门阀制度。表达出精神上无可解脱的痛苦和愤怒的控诉。

5.6①动作细节描写，生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。

②一语双关，“断绝”既指作者因饮酒停止歌唱《行路难》，

也指作者已然醒悟，认识到一味地哀叹没用，还不如“举杯”消愁更能慰藉作者内心，表达了作者对现实境遇无能为力的悲愤。与下文形成呼应

7.8运用反问的句式和对比手法，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态描写得淋漓尽致。

;全诗塑造了一位怎样的诗人形象?

整首诗塑造了一位满怀郁结，举杯消愁却忍辱负重、断绝悲声而又悲怆难抑的诗人形象。

诗人情感变化的过程是怎样的?

愁:泻水兴愁→行叹坐愁→酌酒消愁悲歌断愁→吞声咽愁命:知命→认命→抗命→认命

情:“理性克制”→“矛盾痛苦”→“情感沸腾”→“无可奈何”。;思考1:同为乐府旧题，《行路难》与《拟行

路难》在表达的感情有何异同?;客至;作者介绍

杜甫(公元712年-公元770年)，字子???，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称为“大李杜”，与之相应，李商隐与杜牧被称作“小李杜”，杜甫常被称为老杜。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

作品:《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

“三吏”:《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》

“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》;;首联:借景抒情，情景交融点明时令地点环境。

“皆”字写出水势涨溢的情景给人以江波浩渺茫茫一片之感。

“皆春水”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱。

“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。

“但见”含弦外之音，舒适生活中的单调孤寂，无其他访者。白鸥:也称沙鸥、白鸥、海鸥、白鸟等1“毫无心机”2“远离落网”3“逍遥闲适”4”漂泊颠沛

颔联:空间从户外景转到院中景引出“客至”，用与客谈话的口吻增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。

互文对仗①不曾，今始门庭冷落，来客稀少。②二人亲密，不拘礼数竭诚欢迎。客来到喜出望外。④前句不仅说客不常来还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚。;颈联:细节反衬:①酒菜欠丰不免歉疚但反衬竭诚款待②“盘飨”“樽酒”一简陋，加上“无兼味”，“市远”“家贫”点出待客简陋之因，细细体味，充满了主客之间融洽的气氛。

尾联:细节邀邻喝酒”:民间常见的方式表示自己难得的兴奋:喝个痛快，玩个尽兴!“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓和气氛的欢快。诗人淳朴的性格和好客的心情。

①诗人感情变化过程:孤独(盼)-欣喜(迎)--融洽(待)-兴奋(邀)。

②首联景美人少孤独，颔联客来喜出望外颈联竭诚款待歉意真诚融洽气氛。尾联酒意正浓，兴奋欢快，邀邻共饮气氛相当热烈。;1《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是:

2写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是:

3《客至》中“”一句把绿水缭绕、

春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱;“”一句点出环境清幽僻静为作者的生活增添了隐逸的色