必修三第八课法治中国建设第一框法治社会5导学案.docx

第八课法治中国建设

8.3法治社会

【学习目标】

1.描述法治社会的内涵

2.识记怎样建设法治社会

3.背诵建设法治社会的意义

【重点难点】

教学重点：了解法治社会的内涵。

教学难点：理解建设法治社会的措施和意义。

【导学流程】

一、自主学习

（一）结合导学案预习书本第9396页，预习以下内容（8分钟）

1.法治社会的内涵、法治社会的具体表现

2.怎样建设法治社会

3.建设法治社会的意义

完成：

要求：课前自主阅读、标划课本，根据学案理清知识脉络，把握本课逻辑思路，完成学案。

（一）法治社会的内涵

1.法治社会的内涵

法治社会是指法律得到、、的社会。

法治社会是。

2.法治社会的特征（具体表现）

角度

特征

从法治意识来看

（1）全社会对法治，成为全社会的一致追求。在法治社会中，人人，全体公民、社会组织对于法律发自内心地和，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵循的。

从法律实施来看

（2）宪法和法律得到和，社会各个领域。无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得以履行，违法犯罪行为得到有效遏制。

从实施效果来看

（3）社会纠纷，公平正义得到。在纠纷发生后，人们普遍主张自己的权利，通过等方式，有效处理纠纷、化解矛盾。

（二）建设法治社会

1.建设法治社会的具体任务

（1）深入开展，

推动全社会树立。

①法治社会建设需要。

②必须在全社会弘扬，建设，深入开展，增强全社会，推动全社会树立。

（2）提高社会治理法治化水平。

①深化基层组织和部门、行业，

支持各类社会主体、。

②发挥、、、等社会规范在社会治理中的积极作用。

（3）建设完备的法律服务体系。

①推进覆盖城乡居民的建设，完善，扩大援助范围，健全。

②保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。

（4）健全社会矛盾纠纷

预防化解机制。

①强化法律在、中的权威地位，引导和支持人们、。

②完善、、、、等有机衔接、相互协调的。

3.建设法治社会的重大意义

（1）通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。

（2）能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。

（三）归纳提升案

1.法治国家、法治政府、法治社会的关系

法治国家

法治政府

法治社会

区

别

内涵

法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。

法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。

法治社会指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。

特征

①坚持宪法法律至上；

②坚持良法之治；

③尊重和保障公民权利；

=4\*GB3④规范国家权力的运行。

职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。

①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。

②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。

③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。

措施

①推进宪法实施；

②建立完备的法律体系；

③完善法律实施机制。

（1）宏观：建设法治政府，就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。（2）微观：各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。

①深入开展法治宣传教育，推动全社