11.1创新思维的含义与特征-【知识探究】高二政治高效课堂（统编版选择性必修3）.pptx

选必三《逻辑与思维》;创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。

创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。;科学精神:

正确理解创新思维含义及特征。掌握创新技巧和方法，提高科学思维素养，培养创新能力。

公共参与:

通过理解创新思维的条件，创新思维的过程，树立创新思维意识，自觉进行创新思维;提高创新思维的能力和水平。;3分钟时间，阅读教材P96-98,在课本标划以下问题答案。;[解析]⑴生活中有许多如升旗速度与奏唱国歌不同步的“小”问题，这是我们进行创新思维的课题。创新的课题就在身边，只要我们善于发现、乐于思考这些问题，就能够进行创新思维活动，日积月累，就会有所发现、有所发明。

⑵例如，改变标记内容，按照国歌节奏在旗绳上划定间隔，直接填入歌词，升旗时根据歌词进度拉绳，从而实现同步；也可以跳出案例里的解决方案，将手动升旗改成电动。;创新思维的含义;一、创新思维的含义;;;3.创新思维与其它思维方式关系：;1．下列对创新思维的正确认识是()

①创新思维必须以科学理论为指导

②敢想敢干，求新求异就是创新思维

③培养创新思维能力必须敢于超越

④创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维

A．①②B．①③C．②④D．③④;2．国务院总理李强在国家科学技术奖励大会上指出，基础研究离不开科学家的奇思妙想，也需要着眼解决实践中的科学难题。这是因为()

①创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承

②实践中的问题往往没现成答案，不能全用常规方法解决

③事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的

④创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入幻想

A．①③B．①④C．②③D．②④;创新思维的特征;[提示]①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题，从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。

②蔡伦从??同的方面、层次、条件等构思和探试，探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。

③蔡伦在造纸的过程中不断转换思路，前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料，当某一探索失败时，就会尝试新材料，通过不断转换思路，总结经验，终于改进了造纸工艺。;1.创新思维的特征;①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。;人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，不能用常规方法解决。要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。;特征;;2、创新思维的“新”的表现;出门不用带钱包，只需要带手机;外卖、快递非常便利;高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅途更加充实……移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加美好。

思考：

1、从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?;课堂小结;1.创新思维要以创新意识为基础。()

提示:创新思维要以实践为基础。

2.创新思维的思路具有跨越性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

提示:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

3.创新思维方法新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。()

提示:创新思维思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。

4.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。()

提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。;例题1：2025年第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。整体图案将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了（???）;例题2．爱因斯坦说:“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。”从科学思维角度看,这句话的积极意义在于(???)

A．猜想是知识发展的辩证否定

B．创新思维的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

C．学习科学思维,有利于捍卫真理

D．大胆放肆的猜想是知识进展的根本途径;例题3：英国医生邓禄普发现儿子在铺满鹅卵石的街上骑自行车,车子颠簸得很厉害。那时车胎还没有充气内胎,他一直担心儿子会受伤。后来他在花园中浇水,手感觉到橡胶管的弹性,他从中受到启发,便用水管制成了第一个充气轮胎。这表明迁移()