必修1第一轮第七章技术交流与评价导学案.docx

《技术交流与评价》导学案（1课时）

班级：姓名：小组：

重点：1、评价；2、优化3、写说明书

技术设计的评价（1课时）

一任务1：吐槽大会：（P166P168页）8分钟（书写3+5）

我们现在使用的上课桌椅、城市小黄车、上届学生作品（PPT展示图片），全班统一选一件物品，进行吐槽。

二任务2：各小组在任务1基础上，针对产品不足之处提出改进意见（至少2条）。（P169P171页）（书写3+5）

三任务3：各小组书写选中产品的使用说明书。（书写3+5）

四完成表格3分钟

评价内容

达成情况

优良

合格

不合格

能够从技术的功用性、可靠性、创新性和文化性以及专利保护等角度对产品设计过程和最终产品进行整体评价

能够对设计方案进行多方面的优化

阐述技术作品评价报告的写作要点，编写评价报告，形成初步的知识产权保护意识

归纳技术作品(产品)说明书的一般结构及写作要点，编写简单的说明书

了解正确使用、维护技术产品的重要性及方法，形成产品维护保养的意识

五课内完成：填空判断选择答问（13分钟）

1.设计的评价是依据，采取，对设计所涉及的及进行的活动。

2.设计的评价按对象分对的评价和对的评价；按评价者分评价和评价。

3.评价常用方法有表格法、（又称网状图）。

方案优化一般有功能优化、、材料优化、。

4.产品说明书的一般结构由、、。厂家名称、联系、等属于部分。

5.产品说明书的写作要求：，，不求面面俱到，应有，语言、内容条理清楚。

判断对错：

1.评价的目的主要是强化质量管理，优化设计，高质量完成设计。

2.评价的目的主要是区别产品好坏，有利于产品定价。

3.评价的依据可以是设计的一般原则，也可以是设计前确定的要求、标准等。

4.设计方案的功能优化就是要增加产品功能。

5.设计方案的材料优化就是不使用非再生性资源。

6.说明书的作用主要是帮助用户认识了解选择产品、正确使用和安全使用产品及产品维修等。

7.说明书只有自问自答式、条款直叙式两种类型。

8.说明书用语不当会对使用者造成不良影响，但不会有严重后果。

9.产品的维护和保养不是技术设计时必须考虑的问题。

如图所示是两款水果采摘器及评价坐标图。a款通过手动来控制剪刀，b款通过电机来控制两环形刀片。根据评价坐标图，下列说法不合理的是（）

A.a款操作性优于b款B.a款便携性优于b款

C.b款安全性优于a款D.总体评价b款更优

如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及其评价坐标图。根据坐标图，下列分析中不恰当的是（）

A.采用紫外线杀菌，灭菌效果较好B.价格高

C.折叠后尺寸较小，携带方便D.续航时间一般

回答：如图所示是一款红外线感应自动开闭的智能垃圾桶，采用电池供电，当手靠近桶盖时，手伸至一定距离，垃圾桶上方的红外传感器将检测到的信号输入控制电路模块，控制电路模块控制电机转动，电机转动带动桶盖自动打开。手远离桶盖后，延时5–6秒桶盖自动关闭。它的主要特点是：桶盖能自动打开和关闭，无需手动或脚踩，就能轻松丢垃圾。

试分析：

它的缺点是：

(2)针对你发现的缺点，改进意见是：

六、小组评分、改错、笔记。