人教版5年级上册数学全册课件（2022年9月版）.pptx

人教版数学五年级上册（2022新版）课件一线教师制作，仅限个人教学使用

优翼第1课时小数乘整数小数乘法1义务教育人教版五年级上册课件一线教师制作，仅限个人教学使用

情境导入9.5×3买3个多少钱？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

探究新知知识点1：小数乘整数的意义(教材P2例1)小数整数买3个多少钱？9.5×3课件一线教师制作，仅限个人教学使用

怎样计算呢？9.5×3=自学提示：（1）尝试用学过的知识独立进行计算；（2）同桌间交流一下算法。？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

9.59.5+9.528.5（1）根据乘法的意义，用加法计算。解法探究9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元（2）把“9.5元”化为复名数进行计算。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

（3）把“元”化为“角”进行计算。把3.5元看作35角。9.5元95角×3×310.5元285角规范解答答：买3个需要28.5元。9.5×3=28.5（元）课件一线教师制作，仅限个人教学使用

14.2×6=85.2（元）14.2元(教材P2做一做T1)1.买6个多少钱？答：买6个85.2元。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

6.8×7=47.6（元）4047.66.8元2.40元买7个够吗？(教材P2做一做T2)答：40元买7个不够。不够课件一线教师制作，仅限个人教学使用

×100÷100最后的0可以去掉。3.6036072×50.72×50.72×5=3.6知识点2：小数乘整数的算理及算法0.72不是钱数，怎样计算？能不能转化成整数来计算？(教材P3例2)课件一线教师制作，仅限个人教学使用

1.根据积的变化规律把小数乘整数转化为整数乘法，按整数乘法的规则进行计算；2.处理好积中小数点的位置；3.积中小数末尾的“0”可以去掉。小结课件一线教师制作，仅限个人教学使用

25×50.7×42.5×512.52.81251.7×428(教材P3做一做T1)想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

（1）小数乘整数中有一个因数是小数，所得积一般来说也是小数，积的小数位数与因数的小数位数相同。（2）小数乘整数，积的小数部分末尾如果有0，根据小数的性质可以去掉，而整数乘法积中末尾的0不能去掉。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

2.给下面各题的积点上小数点。(教材P3做一做T2)4.6×31384.6×3013800.46×3013800.46×30013800....课件一线教师制作，仅限个人教学使用

3.12.4×72.3×122.05×63.13×5386.827.612.30165.8946239391565(教材P3做一做T3)课件一线教师制作，仅限个人教学使用

巩固运用1.要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉大约有多远？（雷声在空气中的传播速度约是0.34千米/秒。）(教材P4练习一T5)0.34×4=1.36（千米）答：闪电的地方离小莉大约有1.36千米远。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

2.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？3.2×5=16（元）答：需要16元。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

1.5×（1+11）=18（元）3.兴盛超市冰棒的价格是1.5元/根，丽丽有20元钱，够给自己和另外11名同学每人买一根冰棒吗？18＜20答：够买。够课件一线教师制作，仅限个人教学使用

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?课件一线教师制作，