人教版七年级地理上册同步教学设计：2.2 海陆的变化（2课时）（2份打包）.docx

人教版七年级地理上册同步教学设计：2.2海陆的变化（2课时）（2份打包）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级地理上册同步教学设计：2.2海陆的变化

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第X周星期X上午第X节课

4.教学时数：2课时

核心素养目标分析

培养学生对地理环境的认知能力，理解海陆变迁的自然规律和人类活动的影响。提升学生的空间思维和地理信息系统应用能力，增强对自然资源的保护意识。通过案例分析，激发学生的探究精神和团队合作能力，培养其社会责任感和环保意识。

学情分析

七年级学生对地理学科的学习兴趣普遍较高，但地理知识基础参差不齐。部分学生已具备一定的地理常识，能够识别基本的地图元素；而部分学生对地理概念和空间关系理解较浅。在能力方面，学生的空间想象能力和地理信息系统应用能力有待提高。此外，学生的观察力、分析问题和解决问题的能力也需要加强。

在素质方面，学生们的团队合作意识较强，但独立思考和批判性思维能力尚需培养。在行为习惯上，学生上课时的专注度较好，但部分学生在课堂互动中较为被动，缺乏主动提问和参与讨论的积极性。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学过程中需注重基础知识的巩固，同时通过实例和活动激发学生的兴趣，提高其学习动力。其次，在教学方法上，应采用启发式教学，鼓励学生主动探索，培养其地理思维和问题解决能力。最后，关注学生的个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能在课程中有所收获。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解海陆变迁的基本原理，引导学生思考。

2.设计“海陆变迁模拟实验”，让学生动手操作，直观感受地壳运动和海平面变化。

3.利用多媒体展示不同地质时期的地球景观图片，增强学生的视觉体验。

4.组织“海陆变迁辩论赛”，激发学生的参与热情，培养其批判性思维和表达能力。

教学流程

1.导入新课

详细内容：首先，播放一段关于海洋和陆地变化的科普视频，引起学生的兴趣。接着，提出问题：“同学们，你们知道地球上的海洋和陆地是如何变化的吗？”引导学生思考，为新课的讲授做好铺垫。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）讲解海陆变迁的基本原理

详细内容：介绍板块构造学说，解释地壳运动和海平面变化的关系，以及人类活动对海陆变迁的影响。

（2）分析海陆变迁的实例

详细内容：展示世界地图，分析不同地区的海陆变迁实例，如喜马拉雅山脉的隆起、红海的形成等。

（3）讨论海陆变迁的预测与应对

详细内容：引导学生思考如何预测海陆变迁，以及应对海陆变迁的策略。

用时：10分钟

3.实践活动

（1）海陆变迁模拟实验

详细内容：将学生分成小组，每组提供一套模拟海陆变迁的实验材料，如沙盘、塑料板等。让学生通过操作，直观感受地壳运动和海平面变化的过程。

（2）绘制海陆变迁地图

详细内容：要求学生根据所学知识，绘制一幅反映海陆变迁过程的地图，包括板块运动、山脉隆起、海平面变化等。

（3）制作海陆变迁模型

详细内容：让学生利用废旧物品，如瓶子、泡沫板等，制作一个反映海陆变迁的模型，展示其创意和动手能力。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

（1）讨论板块构造学说

举例回答：学生A提出：“板块构造学说认为地球表面由多个板块组成，这些板块不断运动，导致地壳变化。”学生B补充：“板块边界是地震、火山活动频繁的地区。”

（2）讨论海陆变迁的原因

举例回答：学生C认为：“地壳运动是海陆变迁的主要原因。”学生D提出：“人类活动，如填海造陆、过度捕捞等，也会对海陆变迁产生影响。”

（3）讨论应对海陆变迁的策略

举例回答：学生E建议：“加强地质监测，及时掌握地壳运动信息。”学生F提出：“合理利用海洋资源，保护海洋生态环境。”

用时：10分钟

5.总结回顾

详细内容：首先，教师总结本节课的重点内容，包括板块构造学说、海陆变迁的实例、人类活动的影响等。然后，针对本节课的重难点进行讲解和举例，如地壳运动和海平面变化的关系、地震、火山活动等。最后，布置课后作业，要求学生回顾所学知识，撰写一篇关于海陆变迁的短文。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地球的板块构造》选读片段，介绍地球板块的划分和运动特点。

-《海陆变迁的历史》摘录，讲述地球历史上的海陆变迁事件。

-《海洋与陆地的相互作用》科普文章，探讨海洋和陆地之间的相互影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关书籍或网络资源，深入了解地壳运动和海平面变化的理论。

-通过实地考察或网络有哪些信誉好的足球投注网站，了解当地的海陆变迁实例，如海岸线侵