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攀枝花市仁和区2024-2025学年七年级上期期末教学质量监测
数学
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.试卷满分150分,考试时间120分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
一、单选题(共60分)
1.下列有理数中,最小的是()
A. B.0 C. D.
答案:D
解:由题意知,为负值;
,且
故选D.
2.据统计部门报告,我市去年国民生产总值元,那么这个数据用科学记数法表示为()
A.元 B.元
C.元 D.元
答案:B
解:,
故选:B.
3.下列各组两个数,相等的是()
A.与 B.与 C.与 D.与
答案:C
,,故A不符合题意;
,,故B不符合题意;
,,故C符合题意;
,,故D不符合题意;
故选C.
4.下列各组整式中,不是同类项的是()
A.与 B.与 C.与 D.与
答案:D
解:A、与字母相同且相同字母的指数也相同,故该选项正确,不符合题意;
B、常数也是同类项,故该选项正确,不符合题意;
C、与字母相同且相同字母的指数也相同,故该选项正确,不符合题意;
D、与相同字母的指数不同,故该选项错误,符合题意;
故选:D.
5.如图,是由5个同样大小的正方体摆成的几何体.若将正方体①移走后,则从三个方向看所得几何体的视图中,下列叙述正确的是()
A.主视图不变 B.俯视图不变 C.左视图不变 D.三种视图都要变
答案:A
解:将正方体①移走前后的主视图不变,左视图改变,俯视图改变.
故选:A.
6.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()
A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
D.利用圆规可以比较两条线段的大小关系
答案:B
A.用两根钉子将细木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;
B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释,正确;
C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;
D.利用圆规可以比较两条线段的大小关系,是线段长度比较,故此选项错误.
故选:B.
7.已知x,y都是自然数,如果那么().
A.3 B.24 C.13
答案:A
解:,
因为,
所以,
因为x,y都是自然数,
所以,,
所以.
故答案为:A
8.如图,长为x,宽为y的长方形被分割为7块,包括5块形状、大小完全相同的空白长方形和2块阴影长方形Ⅰ,Ⅱ.若每块空白长方形较短的边长为4,则阴影长方形Ⅰ,Ⅱ的周长之和为()
A. B. C. D.
答案:D
由题意得:空白长方形较长边等于长方形Ⅱ的较长边,其长度,每块空白长方形较短的边长为4.
阴影Ⅰ的长为:,宽为:
∴阴影Ⅰ的周长
阴影Ⅱ的长为:,宽为:
阴影Ⅱ的周长,
∴阴影长方形Ⅰ,Ⅱ的周长之和为:.
故选:D.
9.如图,已知直线和相交于O点,,平分,,则的大小为()
A B. C. D.
答案:B
解:是直角,,
,
平分,
,
,
.
故选:B.
10.图①叫做一个基本的“勾股树”,也叫做第一代勾股树.让图①中两个小正方形各自长出一个新的勾股树(如图②),叫做第二代勾股树.从第二代勾股树出发,又可以长出第三代勾股树(如图③).这样一生二、二生四、四生八,继续生长下去,则第五代勾股树图形中正方形的个数为()
A.31 B.51 C.53 D.63
答案:D
解:∵第一代勾股树中正方形有(个),
第二代勾股树中正方形有(个),
第三代勾股树中正方形有(个),
∴第四代勾股树图形中正方形的个数有(个);
∴第五代勾股树图形中正方形的个数有(个);
故选:D.
11.如图,,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=52°,则∠EGF等于()
A.26° B.64° C.52° D.128°
答案:B
解:∵,
∴∠BEF+∠EFG=180°,
∴∠BEF=180°﹣52°=128°;
∵EG平分∠BEF,
∴∠BEG=64°;
∴∠EGF=∠BEG=64°(内错角相等).
故选:B.
12.如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点C落在点E处,交于点F,再将沿折叠后,点E落在点G处.若刚好平分,则的度数为()
A. B. C. D
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