5.3正确运用复合判断 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

1、复合判断及其种类；2、正确运用联言判断；3、正确运用选言判断；4、正确运用假言判断正确运用复合判断

学习目标【课标要求】理解简单判断类型与逻辑性质，把握事物情况之间的各种关系；理解复合判断的类型与逻辑性质，把握事物情况之间的各种关系；能结合实际事例，运用判断的逻辑性质与要求作出正确的判断。【素养目标】1.科学精神：正确理解复合判断的含义、组成、形式，正确认识联言判断的含义、构成、性质，学会运用联言判断的意义，理解选言判断的含义、构成、种类，理解假言判断的含义、结构、种类、性质。2.公共参与：理解运用联言判断的意义、明确运用选言判断注意的问题，正确进行联言判断、选言判断、假言判断。【重点难点】重点：1.正确理解复合判断；2.分析判断的不同类型及其种类。难点：1.准确分析判断的不同类型及其种类；2.复合判断的真假判定。

探究与分享乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了去……仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？材料中引号内的语句，作为判断的表述分别有什么问题?仙鹤的话是一个复合判断，复合判断是由其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断组成，拆开后是判断。性质判断、关系判断是简单判断，拆开后是概念。

一、复合判断及其种类1.运用复合判断的必要性认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。2、复合判断的含义及其组成（1）含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断。（2）结构：由联结词和支判断两部分组成。下面的判断是否是复合判断？如果是，请说出它的支判断和联接词。示例评析鲁迅既是文学家，又是思想家。要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。只要你说得对，我们就改正。如果今天下雨，那么我就带穿雨衣联接词联接词支判断支判断

一、复合判断及其种类3、复合判断的种类根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断（断定对象的几种情况同时存在）、选言判断（断定对象的可能情况）和假言判断（对对象之间的条件联系加以断定）等多个种类。知识总结联言判断中的“联”,就是联结的意思，即断定对象的几种情况同时存在。选言判断中的“选”,就是选择的意思，即断定对象的可能情况;假言判断中的“假”,就是假设的意思，即对断定对象之间的条件联系加以断定复合判断断定情况举例联言判断断定对象的几种情况同时存在鲁迅既是文学家，又是思想家。选言判断断定对象的可能情况要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。假言判断断定对象之间的条件联系只要你说得对，我们就改正。

探究与分享小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”（1）小华的评论属于什么判断？（2）上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么？参考答案：（1）小华的评论：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”是一个联言判断，由两个支判断和一个连接词组成。两个支判断是：“这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”，连接词是：“不但……而且……”（2）上述对话中小华反驳的话不合逻辑。因为如果联言判断是假的，那么，既可能是由构成联言判断的所有的支判断都是假的导致的，也可能是由某个或某些支判断是假的导致的。小浩否认了它是富有哲理的。在小浩看来，小华的“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”这个判断是假的，所有，小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。

二、正确运用联言判断1、联言判断的含义联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。这本书内容有趣，并且价格便宜。这个判断包含“这本书内容有趣”和“这本书价格便宜”两个判断，属于复合判断，并且这个复合判断中的两个判断所断定对象的情况同时存在，所以这个判断属于复合判断中的联言判断。示例评析2、联言判断的结构联言判断由联言支和联结项两个部分组成。(1)联言支：组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支(2)联结项：用来联结联言支的词项，叫作联结项。这篇散文文笔生动并且这篇散文富有哲理联言支联言支联结项

知识拓展联言支1.联言判断要求联言