苏教版四年级下册数学同步练习2单元6课时求近似数解析.pdf

苏教版四年级下册数学同步练习2单元6课时求近似数解析.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

苏教版

小学数学

PRODUCTINTRODUCTION

测试题

苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同

步练习

及参考答案

一、迭择

1.这个数时,()

A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零

【考点】整数的读法和写法。

【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每

一级末尾的0都不读出来,

其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再

作选择。

【答案】解:50800304读作:五千零八十万零三百零四。故选:C。

【总结】本题考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能

较好地避免读错数中“o”的情况。

2.最接近30万的数是()

A.292000B.302000

C.300200

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】选择哪个数最接近30万,就是看哪个数与30万的差

最小,根据所给的选项依次与30万相比较,即哪个数最接近30万。

【答案】解:30万=300000,

300000-292000=8000;

苏教版小学数学测试题

302000-300000=2000;

300200-300000=200故选:C.

【总结】解答此题根据所给的选项依次与30万相比较,看哪个

数与30万的差-最小,即可得出结论。

3.把一个数改写成以万位为单位的数,这个数与原数比,()

A.变大了B.变小了

C.不变

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】改写成用“万”作单位的方法:在万位后面点上小数

点,去掉末尾的0,再在末尾添个“万”字,没有改变数的大小,只

是计数方法的变化。

【答案】根据解析,将一个数改写成用“万”作单位的数后,

没有改变数的大小,只是计数方法的变化。

故选:C

【总结】本题主要考查了学生对把大数改写成用“万”做单位

的方法及意义。

4.写成用“亿”作单位的近似数,结果是100亿的数是()

A.1010000000B.10069430000

C.9970500000

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】求用亿作单位的近似数,就是把亿位后面的千万位上

的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此得出答案

断即可。

【答案】解:1010000000≈10亿;

苏教版小学数学测试题3

苏教版小学数学测试题

10069430000≈101亿;

9970500000≈100亿

故选:C

【总结】本题主要考查近似数的求法。

5.下面三个数中最接近10亿的数是()

A.10.1亿B.9.99亿C.99999万

【考点】整数的改写和近似数.

【解析】首先把C改写成用亿作单位的数,然后把四个数按从

小到大的顺序排列起来,再来比较“谁”最接近10亿;也可以用四

个数分别与10亿相减,差最小的最接近10亿.

【答案】解:99999万=9.9999亿;

9.99亿<9.9999亿<10.1亿;

因为9.999

文档评论(0)

叮当的泉水 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档