高中语文人教版必修二《修辞无处不在》教学课件（含音频+视频）.pptxVIP

;常见修辞方法;学习目标;高考回眸【辽宁卷】;高考回眸【辽宁卷】;高考回眸;１．比喻

;2.比拟

;新晴刘颁

青苔满地初晴后，绿地无人昼梦余。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

诗中将南风人格化，通过一系列动作描写，表现了对南风恶作剧的亲切喜爱之情，以及久雨初晴后作者宁静闲适的心情。;终岁不闻丝竹声。（白居易《琵琶行》）

门前冷落鞍马稀。（白居易《琵琶行》）

何以解忧，唯有杜康。（曹操《短歌行》）

;作用：形象突出、特点鲜明、具体生动，引人联想。

;;5.对偶

从形式看，语言简练，整齐对称；

从内容看，意义集中含蓄。;

6、对比

使双方特点更加鲜明。;

7.通感

将听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉相互沟通、交融起来，使意境更深刻、真切。;[解题方法与步骤]

1、确定修辞方法

2、结合诗句分析

3、分析修辞在表情达意方面的作用;阅读下面诗句，然后回答问题。

海棠【苏轼】

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

［注］崇光：美艳的光彩。

后二句抒写情感时使用了什么手法？;昭君怨.梅花郑域

道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同栽，一般开。

问：这首词下阕，用了什么手法？表现了什么思想？;书湖阴先生壁二首（选一）

王安石

?茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

?一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。

???“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？

???;金陵酒肆留别李白?

?风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长?

?“?请君试问东流水，别意与之谁短长?”这一句用了哪些修辞，有何作用？

;答案：运用了反问与对比的修辞手法。（2分）滚滚东流的长???水，与李白的离愁别绪比起来，也是望尘莫及，突出李白愁之深，愁之长。（2分）诗人以流水与愁思相比较，并以反问的形式出现，使人觉得新鲜，而且语义强烈，更加重了这种离情别绪。（2分）

;高考真题演练【江苏卷】;10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台【李白】

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？

尾联表达了诗人什么样的思想感情？;