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广东省清远市连州市连州市星江中学2024-2025学年七年级下学期3月月考数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.平面内三条直线的交点个数可能有()
A.1个或3个 B.2个或3个
C.1个或2个或3个 D.0个或1个或2个或3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线与相交线,做到不重不漏是解题关键.根据相交线的定义,作出所有可能的图形即可得解.
【详解】解:当平面内三条直线平行时,交点个数为0个;
当平面内三条直线交于一点时,交点个数为1个;
当两条直线平行,另一条直线与之相交时,交点个数为2个;
当平面内三条直线两两相交时,交点个数为3个;
即平面内三条直线的交点个数可能有0个或1个或2个或3,
故选:D.
2.三条直线相交于一点,形成()对对顶角
A3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【解析】
【分析】两条直线相交于一点,形成两对对顶角,把三条直线相交于一点,拆开成三种两条直线相交于一点的情况,再判断对顶角的对数.
【详解】解:三条直线相交于一点,拆开成三种两条直线相交于一点的情况,
因为两条直线相交于一点,形成两对对顶角,
所以三条直线相交于一点,有3个两对对顶角,共6对对顶角.
故选:D.
【点睛】本题考查了对顶角的定义,注意对顶角是两条直线相交而成的四个角中,没有公共边的两个角.
3.如图,下列说法错误的是()
A.与是内错角 B.与是同位角
C.与是内错角 D.与是同旁内角
【答案】A
【解析】
【分析】本题要根据内错角、同位角以及同旁内角的定义来判断.
【详解】解:A、内错角是在截线的两侧,并且在两条被截线之间,图中∠1与∠2是在截线的两侧,但不在两条被截线之间,所以不是内错角,错误;
B、图中∠2与∠3是在截线的同侧,在两条被截线同方向上,是同位角,正确;
C、图中∠1与∠3是在截线的两侧,在两条被截线之间,是内错角,正确;
D、图中∠2与∠4是在截线的同侧,在两条被截线之间,是同旁内角,正确;
故选A.
【点睛】对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别.
4.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
【答案】D
【解析】
【详解】如图所示,根据点到直线的距离就是这个点到这条直线垂线段的长度可知,
线段AB是点B到AC的距离,
线段CA是点C到AB的距离,
线段AD是点A到BC的距离,
线段BD是点B到AD的距离,
线段CD是点C到AD的距离,
所以图中能表示点到直线距离的线段共有5条.
故选:D.
5.如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①;②;③;④.其中能判断的条件是()
A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,对顶角相等,掌握平行线的判定定理是解题关键.根据平行线的判定定理逐一判断即可.
【详解】解:①,由同位角相等,两直线平行,可判断,符合题意;
②,由内错角相等,两直线平行,可判断,符合题意;
③,,即,由同旁内角互补,两直线平行,可判断,符合题意;
④,,,即,由同旁内角互补,两直线平行,可判断,符合题意;
即能判断的条件是①②③④,
故选:D.
6.三条直线相交于一点,则
A.90° B.120° C.140° D.180°
【答案】D
【解析】
【分析】根据对顶角相等和平角的定义,即可得到答案.
【详解】解:如图:
∵∠AOF与∠3是对顶角,
∴∠AOF=∠3,
∵,
∴,
故选择:D.
【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,解题的关键是掌握对顶角相等和平角的定义.
7.下列所示的四个图形中,和是同位角的是()
A②③ B.①②③ C.①②④ D.①④
【答案】C
【解析】
【分析】根据同位角的定义逐一判断即得答案.
【详解】解:图①中∠1与∠2是同位角,
图②中的∠1与∠2是同位角,
图③中的∠1与∠2不是同位角,
图④中的∠1与∠2是同位角,
所以在如图所示的四个图形中,图①②④中的∠1和∠2是同位角.
故选:C.
【点睛】本题考查了同位角的定义,属于基础概念题型,熟记同位角的含义概念是关键.
8.如图,一把长方形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为()
A.55° B.65° C.75° D.125°
【答案】A
【解析】
【分析】先求出∠ADE的邻补角,再利用平行线的性质求解即可.
【详解】解:∵∠ADE=125°,
∴∠ADF
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