- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE6
eq\a\vs4\al(细胞呼吸方式的推断及试验探究)
1.细胞呼吸方式的推断
(1)理解细胞呼吸反应式中各物质间量的比例关系
(以酵母菌消耗C6H12O6为例)
反
应
式
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2Oeq\o(――→,\s\up7(酶),\s\do5())6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶),\s\do5())2C2H5OH+2CO2+少量能量
①有氧呼吸:C6H12O6∶O2∶CO2=1∶6∶6
②无氧呼吸:C6H12O6∶CO2∶酒精=1∶2∶2
③消耗等量的葡萄糖时须要的O2和产生的CO2摩尔数:
有氧呼吸须要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和=3∶4
④产生等量的CO2时消耗的葡萄糖摩尔数:
无氧呼吸∶有氧呼吸=3∶1
(2)推断细胞呼吸方式的三大依据
1.向一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1h后测得该容器中O2削减24mL,CO2增加36mL,则在这1h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()
A.1/3倍 B.1/2倍
C.2倍 D.3/2倍
解析:选D由反应式可知,有氧呼吸每消耗1molO2同时生成1molCO2,由于在相同状况下,气体的体积比等于物质的量之比,结合题意“1h后测得该容器中O2削减24mL”,说明有氧呼吸产生24mLCO2,则无氧呼吸产生的CO2为36-24=12mL,则在这1h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3/2倍。
2.下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发,测得的气体量的改变结果。相关说法正确的是()
—
甲
乙
丙
CO2释放量(mol)
12
8
10
O2汲取量(mol)
0
6
10
A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸
B.在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多
C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
解析:选D甲条件下只释放CO2,不汲取O2,进行的是产生CO2和酒精的无氧呼吸,不产生乳酸;乙条件下消耗O2的量为6mol,则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1mol,无氧呼吸产生CO2的量为8-6=2mol,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为1mol,消耗的葡萄糖中有氧呼吸和无氧呼吸相等;丙条件下只进行有氧呼吸,但不能推断有氧呼吸强度是否达到了最大值;乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体。
2.依据液滴移动推断植物组织的呼吸方式
(1)试验设计
欲确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下图所示(以发芽种子为例)
(2)试验结果预料和结论
试验现象
结论
装置一液滴
装置二液滴
不动
不动
只进行产生乳酸的无氧呼吸或种子已死亡
不动
右移
只进行产生酒精的无氧呼吸
左移
右移
进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸
左移
不动
只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸
3.下图是探究酵母菌呼吸类型的装置,假如装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌()
A.只进行有氧呼吸
B.只进行无氧呼吸
C.可能死亡
D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
解析:选D装置一中液滴左移,说明酵母菌能进行有氧呼吸;装置二中液滴右移,说明酵母菌细胞呼吸时CO2的释放量大于O2的消耗量,即存在无氧呼吸。所以,酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
4.下图是某探讨性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的试验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质),下列有关试验装置和结果的分析,错误的是()
A.通过装置1仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动状况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,假如装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移
解析:选D烧杯中的NaOH溶液能汲取细胞呼吸产生的CO2,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗O2的量,因此通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸;用水代替NaOH溶液设置装置2,由于水不汲取气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的CO2量与消耗O2量的差值,假如液滴移动说明酵母菌进行了无氧呼吸,假如液滴不移动,说明酵母菌不进行无氧呼吸;用水代替NaOH溶液设置装置2,假如装置1中液滴左移,说明有O2的消耗,可以推断出酵母菌进行了有氧呼吸,装置2中液滴右移,说明细胞呼吸释放的CO2量多于O2的消耗量,推断出酵母菌还进行了无氧呼吸;用水代替NaOH溶液设置装置2,由于葡萄糖作底物不行能出现O2的消
您可能关注的文档
- 2024_2025学年高中生物第六章细胞的生命历程第4节细胞的癌变3教案新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中语文第1单元青春激扬文学阅读与写作进阶1第3课篇目1百合花学案部编版必修上册.doc
- 2024_2025年高中数学第一章导数及其应用1.1变化率问题三教案新人教版选修2_2.doc
- 2024年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事基础训练含解析新人教版必修上册中外历史纲要.docx
- 2024九年级英语上册Unit1StayHealthy单元知识点归纳单元语法归纳新版冀教版.doc
- 2024_2025学年新教材高中语文第二单元5以工匠精神雕琢时代品质学案部编版必修上册.doc
- 2024六年级英语下册Module8Unit2Whyareyouwearingahat第4课时教案外研版三起.doc
- 2024_2025学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教案3新人教版必修3.doc
- 2024年新教材高考数学一轮复习考点规范练59正态分布含解析新人教版.docx
- 2024年高考历史一轮复习课时规范练4近代西方资本主义政体的建立含解析岳麓版.docx
文档评论(0)