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小学环境教育：校园植物环境教育融合的实践研究论文

摘要：本文以小学环境教育为研究对象，探讨校园植物环境教育融合的实践策略。通过分析校园植物环境教育的现状，提出相应的实践方法，以期为提升小学生环境素养和推动可持续发展教育提供借鉴。

关键词：小学环境教育；校园植物；环境素养；可持续发展

一、引言

（一）1.校园植物环境教育的重要性

随着全球环境问题的日益严重，环境教育在我国逐渐受到广泛关注。小学阶段是培养学生环境素养的关键时期，而校园植物环境教育作为小学环境教育的重要组成部分，具有独特的优势。首先，校园植物环境教育能够让学生亲近自然，了解生态环境，培养他们的环境意识。其次，校园植物环境教育有助于提

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