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依法收集运用证据诉讼实现公平正义正确行使诉讼权利诉讼权利寻求法律援助法律援助制度:依据和内容、适用情形法律援助的程序:申请→审查→办理工作要求:遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物严格遵守诉讼程序处处留心皆证据主张权利靠举证1.起诉:诉讼程序的第一步2.立案:立案登记后,诉讼即告开始3.应诉:提交答辩状;不提交不影响审理4.开庭审理:诉讼过程中最重要的环节,五阶段5.上诉与二审程序6.再审程序(审判监督程序)1.证据的含义、作用及类型2.证据的收集与保存——举证责任当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利当事人有申请回避的权利当事人有上诉的权利
调解做是5第四单元社会争议解决第十课诉讼实现公平正义1诉讼权利面面观210.1正确行使诉讼权利寻求法律援助
一公民的基本诉讼权利12当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利3当事人有申请回避的权利当事人有上诉的权利
诉讼代理人和辩护人的主要职责:根据事实和法律,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。(1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利P89—1注意:民事诉讼和行政诉讼中不存在辩护人:辩护人只存在刑事诉讼中,帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人。
(2)当事人有申请回避的权利P89—2①回避主体:②作用:回避制度有利于保证案件的公正审理,消除当事人的疑虑,增加裁判的正当性。回避的主体是审判人员和其他有关人员,不包括诉讼代理人、证人等。
P89相关链接②在民事诉讼中,审判人员、书记员、翻译人员、鉴定人、勘检人(三员两人)有下列情形之一的,应当自行回避:(一)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的;(二)与本案有利害关系的;(三)与本案当事人、诉讼代理人有其他关系,可能影响对案件公正审理的。上述人员接受当事人、诉讼代理人请客送礼,或者违反规定会见当事人、诉讼代理人的,当事人有权要求他们回避。在刑事诉讼中,除上述情形外,如果审判人员、检察人员、侦查人员担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人,也应当依法回避。回避制度
①两审终审:我国诉讼实行两审终审制,当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出上诉。②上诉自由:是否提出上诉,完全由当事人自主决定,他人不得限制或干涉。(3)当事人有上诉的权利上诉期限判决裁定民事诉讼15日10日行政诉讼刑事诉讼10日5日裁定是解决诉讼的程序性问题,判决是解决实体法律关系;裁定一般有不予受理、对管辖权有异议、中止诉讼、驳回起诉的裁定
2、法律援助适用情形P91—1(1)在民事诉讼和行政诉讼中:①经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项,申请法律援助,获得法律咨询或代理服务。(穷人)②涉及维护英雄烈士人格权益或因见义勇为行为主张相关民事权益等情形的,当事人申请法律援助不受经济困难条件的限制。(好人)(2)在刑事诉讼活动中:①对于经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经法定程序,由法律援助机构指派的律师为其进行刑事辩护或代理。(穷人)(3)未成年人申请法律援助的,由其法定代理人代为提出。二、寻求法律的帮助1、法律援助性质:是国家为保护和促进人权而建立的一种无偿法律服务制度。P90相关链接
一框正确行使诉讼权利(重点)一、诉讼权利面面观1、当事人享有哪些诉讼权利?★★★2、上诉的时效是多久?二、寻求法律援助法律援助的适用情形★★★
第四单元社会争议解决第十课诉讼实现公平正义1起诉与应诉210.2严格遵守诉讼程序审理与判决
(2)原则:民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。(民不告,官不究)(1)地位:起诉是诉讼程序的第一步。起诉与应诉一、起诉与应诉1、起诉P92——12.登记立案:我国实行立案登记制P92—3A、对符合法律规定的起诉,人民法院应当予以登记立案(起诉并不一定立案)B、立案登记后,诉讼即告开始,诉讼进入第一审程序。
?级别管辖地域管辖解决问题在法院的上下级人民法院之间确定管辖权。在同级人民法院之间确定管辖权一般原则基层人民法院:大多数普通案件中级人民法院:全市重大影响的案件等高级人民法院:全省重大影响的案件等最高人民法院:全国重大影响的案件以及跨行政区域重大行政和民事案件。民事诉讼:由被告所在地法院管辖行政诉讼:作出具体行政行为的行政机关所在地法院管辖;刑事诉讼:多由犯罪地的法院管辖。【P92相关链接】:全面理解管辖制度
起诉与应诉3、应诉P92末段①人民法院登记立案后,要将原告提交的起诉状副本送达被告;②被告应当在规定的时间内提出答辩状,再由人民法
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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