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温故知新;;知识目标;课前预习检测;;;议学活动
(1)国家为什么要大力宣传防诈骗知识?
(2)我国全面推进依法治国的总目标及要求是什么?;突破提升1:法治VS法制;1.全面推进依法治国的原因;2.全面推进依法治国的总目标;2.全面推进依法治国的总目标
(1)建设中国特色社会主义法治体系;坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,
坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,
促进国家治理体系和治理能力现代化。;3.全面推进依法治国的要求;知识总结一:全面推进依法治国的总目标;;议学活动
结合视频和课本知识,你认为一部法律的修订与出台需遵循哪些原则?;《反电信网络诈骗法》的出台过程坚持了哪些依法治国的原则?;原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,
是社会主义法治最根本的保证。
要求:①必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,
把依法治国与依法执政统一起来。
②作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,
模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。;原因:人民是依法治国的主体和力量源泉,
人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
要求:①必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,
以保障人民根本权益为出发点和落脚点,
②保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,
维护社会公平正义,促进共同富裕。;原因:平等是社会主义法律的基本属性。
要求:①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,
都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,
都不得有超越宪法法律的特权。
②必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,
绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。;原因:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
要求:①必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬??会主义核心价值观,
弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,
②既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,
以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,
以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,
实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。;突破提升2:依法治国VS以德治国;突破提升3:依法治国、依法执政、依法行政;原因:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
是全面推进依法治国的根本遵循。
要求:必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,
总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,
围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,
推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、
体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国
提供理论指导。;知识总结二:全面推进依法治国的原则;本课小结;中国特色社会主义法治体系;①完备的法律体系:一方面,要加快完善法律、行政法规、地方性法规体系;另一方面,也要完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系。
②高效的法律实施体系:是指能有效地确保纸面上的规范成为实践的行为和立法目的如期实现。该体系涉及立法、执法、司法、守法各个层面,关联依法治国、依法执政、依法行政的共同推进和法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
③严密的法治监督体系:集中统一、权威高效的法治监督体系,要在党的统一领导下,坚持依据宪法和法律的法治原则,多种监督方式分工负责,互相协调,在党内监督与国家监督、党的纪律检查与国家监察有机的统一下实现。
④有力的法治保障体系:党的领导是全面推进依法治国的坚强政治保障。中国特色社会主义制度是全面推进依法治国的牢固制度保障。高素质法治工作队伍是全面推进依法治国的组织和人才保障。中国特色法治文化是全面推进依法治国的丰厚文化保障。
⑤完善的党内法规体系:党内法规体系是由党章、组织法规、领导法规、自身建设法规、监督保障法规五个方面构成的内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的中国共产党的全部现行的党内规则体系。比如有:《中国共产
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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