2024-2025学年安徽省蚌埠铁中高三高考考前质量监测物理试题含解析.docVIP

2024-2025学年安徽省蚌埠铁中高三高考考前质量监测物理试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、图示装置为阅读时使用的角度可调支架，现将一本书放在倾斜支架上，书始终保持静止。关于该书受力情况，下列说法正确的是（）

A．可能受两个力

B．可能受三个力

C．一定受摩擦力

D．支架下边缘对书一定有弹力

2、如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角θ=60°，AB两点高度差h=1m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则球刚要落到球拍上时速度大小为（）

A．m/s B．m/s C．m/s D．m/s

3、如图所示，图中虚线为某静电场中的等差等势线，实线为某带电粒子在该静电场中运动的轨迹，a、b、c为粒子的运动轨迹与等势线的交点，粒子只受电场力作用，则下列说法正确的是（）

A．粒子在a点的加速度比在b点的加速度大

B．粒子在a点的动能比在b点的动能大

C．粒子在a点和在c点时速度相同

D．粒子在b点的电势能比在c点时的电势能大

4、下列说法中正确的是（）

A．布朗运动是指液体分子的无规则运动

B．物体对外做功，其内能一定减小

C．两分子间距离减小，分子间的引力和斥力都增大

D．用打气筒往自行车轮胎内打气时需要用力，说明气体分子间存在斥力

5、正在海上行驶的--艘帆船，行驶方向如图所示，海风吹来的方向与船行驶的方向夹角为，升起风帆，调整风帆的角度，使海风垂直吹在帆面上，若海风吹在帆面上的风力大小为500N，则沿船行驶方向获得的推力大小为

A．300N

B．375N

C．400N

D．450N

6、如图，劲度系数为400N/m的轻弹簧一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块的顶端O处，另一端拴一质量为m=kg的小球。当楔形滑块以大小为a=3g的加速度水平向右运动时，弹簧的伸长量为（取g=10m/s2）（）

A．cm B．cm C．1.25cm D．2.5cm

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（）

A．物体在传送带上的划痕长

B．传送带克服摩擦力做的功为

C．电动机多做的功为

D．电动机增加的功率为

8、下列说法正确的是（）

A．液晶与多晶体一样具有各向同性

B．水杯装满水水面不是平面，而是“上凸”的，这是表面张力所致

C．相对湿度是空气中水汽压与相同温度下饱和水汽压的百分比

D．饱和汽压一定随温度的升高而增大

E.脱脂棉脱脂的目的，在于使它从能被水浸润变为不能被水浸润，以便吸取药液

9、如图甲所示，水平面内粗糙导轨MN、PQ相距为L，置于竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中，导轨电阻不计。两根电阻均为R的金属棒ab、cd置于导轨上且与导轨接触良好，电流表内阻不计。现ab棒在水平外力F作用下由静止向右运动，电流表示数随时间变化图线如图乙所示，在t0时刻cd棒刚要开始运动，下列各种说法中正确的是（）

A．ab棒在时间内做匀加速直线运动

B．若在时刻突然撤去外力F，则ab棒的加速度

C．在时间内，通过cd棒的电量为

D．在时间内，力F做的功全部转化为ab棒的焦耳热、摩擦生热和其增加的动能

10、如图所示，图甲中M为一电动机，当滑动变阻器R的触头从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示。已知电流表读数在0.2A以下时，电动机没有发生转动，不考虑电表对电路的影响，以下判断错误的是（）

A．电路中电源电动势为3.6V

B．变阻器向右滑动时，V2读数逐渐减小

C．此电路中，电动机的输入功率减小

D．变阻器的最大阻值为30Ω

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某同学在“探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，