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2025届中职语文常考成语.docxVIP

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(一)常考成语(320)

【A】

安贫乐道:道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。

安步当车:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

安土重迁:安于本乡本土,不愿意随意迁往别处。

爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

【B】

暴殄天物:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。

筚路蓝缕:架着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林。形容创业的艰辛。

不刊之论:指正确的、不可修改的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。感情:褒义。

不以为然:然:正确,对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。

不以为意:不放在心上,不加注意。

不孚众望:孚:信服。不能使大家信服,不符合大家的期望。

不负众望:负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。褒义。

不稂不莠:比喻人不成才,没有出息。

不容置喙:不允许别人插嘴。

白驹过隙:形容时间过得极快。

饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

抱残守缺:抱着残破陈旧的事物,不肯放弃。形容守旧,不愿革新。

杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容做学问切实。也形容分析透彻,切中要害。

别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

别无长物:再也没有别的多余的东西。形容俭朴或者清贫。

别出机杼:机杼,织布机,比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。

不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

不经之谈:指荒诞无稽的话。

半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。(贬义)

不二法门:后比喻最好的或独一无二的方法。

不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

不可理喻:喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白,形容道理很明显。

不足挂齿:不值得挂在嘴边。形容事情微不足道,不值得一提。

不足为训:不值得作为遵循或效仿的法则。

不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,又不傲慢自大。

不置可否:置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也不说不行。指不表明态度。

不胫而走:胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。

不落窠臼:比喻有独创风格,不落老套。

不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

不寒而栗:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

并行不悖:悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。

【C】

惨绝人寰:人寰:人世。世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。

惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。

沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻人世间事物变化极大,或者变化较快。

差强人意:差:稍微;强:振奋。勉强使人满意。

处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。贬义。

草菅人命:指反动统治者滥施淫威,把人命看作野草任意残害人命。

侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧或愤恨不满的神情。

曾几何时:指没过多久。

春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

从善如流:听从好的意见像水往低处流一样自然,形容乐于接受人家的劝告。

唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,利害相关。

踌躇满志:踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。形容对自己取得的成就非常得意。

吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

充耳不闻:①塞住耳朵不听。形容不言听取别人的意见;②形容对某些事情漠不关心。

出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。一般指技能,不形容文笔。

【D】

登堂入室:登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能由浅入深,达到很高的水平。

洞若观火:洞:透彻。形容观察事物非常清楚,好像看火一样。

东山再起:比喻隐退后再出来担任要职,也比喻失势后重新得势。

豆蔻年华:指女子处在十二三岁的年纪。

道貌岸然:现在用来形容故作正经、表里不一的的样子。贬义。

独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

当仁不让:指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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