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项目设计论证

项目设计论证

一、项目背景

泉州市泉港区位于福建省沿海中部湄洲湾南岸，与台北隔海相望，

拥有南音、十番等乐种。其中包括泉州北管等一批国家级非物质文化

遗产。北管又名北曲、小曲、小调、曲仔，中国的北管现只分布在泉

州，所以统称为“泉州北管”，与“古音乐活化石”南音并称“姐妹

花”，素有“天子传音”的美誉。与台湾中部的北管、日本琉球乐、

东南亚北管同属一个乐种。泉州北管从兴盛到濒临灭绝再到复苏，经

历了多种发展阶段。

泉港区是我国“闽南文化生态保护实验区”的重要组成部分，拥

有较为丰富的非物质文化遗产。2006年5月，泉港北管被国务院公

布为第一批国家级非物质文化遗产保护名录，2008年11月，山腰街

道被文化部命名为“中国民间文化艺术（闽南戏曲）之乡”。近年来，

泉港区委、区政府高度重视文化遗产的保护和传承，将北管传承与保

护基地建设列入为民办实事项目。

在此背景下，我们开展暑期社会实践活动，通过了解北管乃至泉

港的音乐文化，加强对传统文化的传播与弘扬，并在实践中不断开拓

眼界，提升自己的实践能力，全方位发展自己。

二、项目意义

北管虽是外来形式,但数百年来已深深扎根于泉州泉港地区。在长

期的演唱、演奏中，受到闽南音乐、莆仙音乐及各种语系的交叉影响

渗透、同化，已逐步形成自己特有的艺术风格。它既有江淮一带民间

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音乐的艺术精华、江南丝竹乐的典雅神韵，又融有闽南音乐柔婉秀丽

的特色，是一种有别于发源地的乐种。她有着闽南、莆仙音乐的某些

特色，又不象闽南、莆仙音乐，正如绘画师手中的一块调色板，板上

的色调既含有各种颜料中的单色成份，但又是任一单色无法达到的色

调。

当今民间音乐赖以生存的自然自然环境及基本条件发生巨变，现

代媒体的发展成为时代发展的主流，众多民间音乐陷入濒临灭绝的境

地，通过对泉州北管音乐的历史渊源，发展历程及现状的分析研究，

一方面为进一步探索中国民间音乐资源的保护和传承，另一方面，对

振兴北管音乐文化为素质教育提供丰富的民间音乐资源方面有着重

要的意义。

三、项目远景和目标

在当今时代的背景下，乐社与乐人是北管音乐的主要传承者，目

前全区仅有民间北管艺人百余人，大多业余且年老，存在着北管音乐

人才后继无人青黄不接的突出问题。受众多为老人或成年人。面临多

元文化的挑战，年轻人对于北管音乐大多一无所知，大部分人认为北

管枯燥无味。如果不能与时俱进改进自己的话北管只能面临着更狭窄

的发展空间并消失于时代的洪流中。

而对于我们大学生的暑期实践活动，正是要通过这次实践调查去

深入泉州北管，去体会、领悟、欣赏。了解它的音乐魅力。虽然可能

只是微不足道的力量，但也的确是为了泉州北管的发展与传承做着一

点点的贡献。通过这次活动，让我们充分展示福大人的综合素质，去

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领悟北管音乐，让它的魅力传入更多人的心里。

四、SWOT分析

ST

1、学校、学院重视，能够提供必

1、队伍年轻，但敢闯敢拼，同时实

要帮助，符合社会需求。

践能力强

O2、在国家重视文化的传承于弘洋

2、相关专业知识的缺乏，但能够通

的时代背景下，容易得到相关知

过活动扩大自身知识面。

识。

1、活动对于学生的材料整理能力，1、正值暑假期间，组织大规模的活

能力和实践能力要求较高。