4.5乘车（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docxVIP

4.5乘车（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.5乘车（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

设计意图

本节课围绕一年级上册数学北师大版教材中“4.5乘车”的内容展开，通过生活中的实例和简单的计算，引导学生理解和掌握乘法的概念及乘法算式的书写，培养学生解决实际问题的能力，为后续数学学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生对数学的好奇心和求知欲，通过乘车实例，提升学生的符号意识和抽象能力。通过操作和计算，增强学生的逻辑推理能力，培养学生在具体情境中运用数学知识解决问题的能力，同时，强化学生的数感和空间观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解乘法的意义，能够将乘法运算应用于解决实际问题。

②掌握乘法算式的书写格式，正确进行乘法计算。

③通过具体的情境，识别并运用乘法解决问题。

2.教学难点，

①理解乘法与加法的区别，以及在特定情境中选择合适的运算方法。

②理解乘法口诀表的意义，并能运用口诀快速进行乘法计算。

③在复杂情境中，培养学生的逻辑思维和空间想象能力，以便正确进行乘法运算。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用情境教学法，通过创设乘车购票的情境，让学生在实际问题中学习乘法。

2.运用启发式教学，引导学生通过观察、操作、讨论等方式自主发现乘法的规律。

3.实施游戏化教学，设计有趣的乘法游戏，激发学生的学习兴趣和参与度。

教学手段：

1.利用多媒体展示乘法算式的演变过程，帮助学生直观理解乘法的概念。

2.运用教学软件进行互动练习，提高学生乘法计算的准确性和速度。

3.制作实物教具，如乘法口诀卡片，辅助学生记忆和练习乘法口诀。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师以生活中常见的乘车场景引入新课。例如，展示一幅公交车站的场景图，提问：“如果一辆公交车有5个座位，同时有8个人要上车，我们可以怎样计算总共需要多少个座位呢？”通过这样的实际问题，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题“4.5乘车”。

2.新课讲授

详细内容：

（1）介绍乘法的概念：教师通过展示乘法算式的例子，如3×4，解释乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。

（2）讲解乘法算式的书写格式：教师示范如何正确书写乘法算式，强调数字和符号的位置及书写规范。

（3）讲解乘法口诀：教师带领学生记忆乘法口诀，并通过实际例子展示如何运用口诀进行快速计算。

3.实践活动

详细内容：

（1）个体练习：教师发放练习题，要求学生独立完成乘法计算，如3×4、4×5等。

（2）小组合作：学生分组进行练习，每组选择一个实际问题进行讨论，并运用乘法计算解决问题。

（3）课堂展示：每组选派代表分享解决实际问题的过程和结果，其他小组进行评价和补充。

4.学生小组讨论

内容举例回答：

（1）提问：“如果你有10个苹果，你想吃掉其中4个，你还剩下多少个苹果？”

举例回答：“10个苹果减去4个，还剩下6个苹果。”

（2）提问：“如果有3个学生需要坐车回家，每个学生需要支付2元车费，一共需要支付多少钱？”

举例回答：“3个学生乘以2元车费，一共需要支付6元。”

（3）提问：“如果一辆公交车上有5个座位，同时有8个人要上车，这辆公交车还需要准备多少个座位？”

举例回答：“8个人除以5个座位，需要准备2个座位。”

5.总结回顾

内容：教师总结本节课的重点内容，强调乘法的概念、乘法算式的书写格式以及乘法口诀的应用。通过提问和回顾的方式，帮助学生巩固所学知识。

举例：“今天我们学习了乘法，知道乘法可以用来表示几个相同加数的和，学会了乘法算式的书写格式，并且通过乘法口诀能够快速进行乘法计算。请大家课后练习，运用乘法解决生活中的实际问题。”

用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《乘法的故事》：这本书通过有趣的故事，向小学生介绍乘法的起源和发展，以及乘法在日常生活中的应用。

-《数学家的故事》：书中收录了历史上著名数学家的故事，特别是那些与乘法相关的数学发现，激发学生对数学的兴趣。

-《生活中的乘法》：收集了一系列生活中的乘法实例，如购物、烹饪、体育等，帮助学生将乘法知识应用到实际生活中。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-设计一份“乘法探索报告”，要求学生从日常生活中找到至少三个乘法应用的例子，并详细说明如何运用乘法解决问题。

-引导学生探索乘法与其他数学运算的关系，如加法、减法和除法，通过实例比较它们之间的联系和区别。

-提出问题：“为什么乘法可以用来计算重复的加法？”鼓励学生通过实验或查找资料来寻找答案。

3.知识点拓展

-乘法的性质：介绍乘法的交换律、结