2024一年级音乐上册第14课冬天的节日第1课时教案花城版+粤教版.docxVIP

Page1

????第14课冬天的节日

教学目标

1、了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气

氛；培育人际智能和相互分工合作的实力。

2、能开心而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自

编自演的活动，人人参加，开个好玩的班级圣诞扮装舞会。

教学重点：了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节

气氛；培育人际智能和相互分工合作的实力是重点。

教学难点：能开心而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开

自编自演的活动，人人参加，开个好玩的班级圣诞扮装舞会是难点。

教学打算：课件、学生自制面具等

教学时间：两课时

????????????????????????????第一课时

教学内容：学唱歌曲《祝您圣诞快乐》

教学过程：

一、组织教学。

??听曲入室，师生问好。

??精彩三分钟：律动《猜猜我是谁》。

二、倾听《铃儿响叮当》、《平安夜》

??1、出示课件。

??2、小明是“小金鸟童声合唱团”的团员，他虽合唱团到美国去访问演出。在飞机上小明听到了这样的音乐。

??3、播放《铃儿响叮当》。

??4、生随乐自由律动。

??5、说说这首歌的基本心情是怎样的？

??6、合唱团到美国的那天是12月24日，正是圣诞节的前夕。晚上，小明听到了这样的音乐。

??7、课件播放《平安夜》。

??8、生随乐律动。

??9、说说这首歌的基本心情是怎样的？并同前一手比较。

三、听唱歌曲《祝你圣诞快乐》。

??1、其次天，美国小挚友们迎来了他们在兴奋的节日——圣诞节。圣诞老人给他们带来了礼物，带来了快乐。小明听到了很多人都在唱下面这首歌。我们也来学学吧。

??2、倾听，生随乐律动。

??3、朗读歌词。

??4、随乐轻声唱词。

??5、师生合作演唱。

??6、生生合作演唱。

??7、齐唱。

??8、创编动作。

??9、自告奋勇上台表演。

四、作业。表演唱《祝你圣诞快乐》，祝家人圣诞快乐。

??在家长的帮助下，做面具一个。打算下节课的化妆舞会。