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小班班主任个人述职报告;目?录;01;小班学生年龄小,身体和心理发展尚未完全成熟,需要更多的关注和照顾。;班主任角色定位;通过教学和活动,提高学生的语言、认知、社交等多方面的能力。;制定班级工作计划;02;制定明确的班级规章制度,涵盖课堂纪律、卫生值日、作业提交等方面,确保班级管理有章可循。;班干部选拔与培养策略;班级精神;;03;通过课堂表现、课后活动、与同学交往等多方面观察学生,了解学生个性特点。;定期开展心理健康主题班会,普及心理健康知识,提高学生心理素质。;对学习困难学生进行学习诊断,找出学习困难的原因和症结。;家访计划;04;;;活动安排;;05;课堂教学秩序维护情况反馈;考试成绩分析及改进措施;培优计划;;06;;存在问题剖析及原因探讨;;长远发展规划和目标设定;THANKS
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