人教版（五四）道德与法治六年级7.2《爱在家人间》说课稿.docx

人教版（五四）道德与法治六年级7.2《爱在家人间》说课稿

一.教材分析

《爱在家人间》是人教版（五四）道德与法治六年级下册第二课的内容。本节课的主要内容是让学生理解家庭成员之间的爱，以及如何表达和回报这种爱。教材通过生动的案例、故事和活动，引导学生认识到家庭是一个充满爱的温馨港湾，父母、兄弟姐妹之间的相互关爱是家庭最珍贵的财富。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的家庭观念和亲情意识，他们对家庭成员之间的爱有了一定的了解。但部分学生可能对家庭关系的理解较为片面，认为家庭就是一个生活的地方，家庭成员之间只要在一起生活就是一种爱。因此，在本节课的教学过程中，需要引导学生从更深层次去理解和感受家庭中的爱。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解家庭成员之间的爱，知道如何表达和回报这种爱。

过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。

情感态度与价值观：使学生认识到家庭是一个充满爱的温馨港湾，珍惜家庭成员之间的相互关爱。

四.说教学重难点

重点：让学生了解家庭成员之间的爱，知道如何表达和回报这种爱。

难点：引导学生从更深层次去理解和感受家庭中的爱，树立正确的家庭观念。

五.说教学方法与手段

情景教学法：通过生动的案例、故事和活动，让学生在情景中感受家庭中的爱。

小组讨论法：分组讨论，引导学生独立思考和合作交流，分享彼此的家庭故事和感受。

情感引导法：教师以情感人，以情促学，引导学生树立正确的家庭观念。

六.说教学过程

导入新课：通过一个家庭故事，引出本节课的主题——爱在家人间。

案例分析：让学生阅读教材中的案例，分析家庭成员之间的爱是如何表达和回报的。

小组讨论：分成小组，让学生分享自己的家庭故事，讨论家庭成员之间的爱是如何体现在日常生活里的。

成果分享：各小组派代表分享讨论成果，其他同学进行评价和补充。

情感引导：教师引导学生从更深层次去理解和感受家庭中的爱，树立正确的家庭观念。

总结提升：对本节课的内容进行总结，强调家庭成员之间的爱是家庭最珍贵的财富。

布置作业：让学生写一篇关于家庭成员之间爱的感悟的文章，培养学生的情感表达能力。

七.说板书设计

板书设计如下：

家庭是一个充满爱的温馨港湾

父母、兄弟姐妹之间的相互关爱

如何表达和回报家庭的爱

八.说教学评价

本节课的评价主要从学生的情感态度、课堂参与度和作业完成情况三个方面进行。

情感态度：观察学生在课堂上的情感表现，是否能够积极参与讨论，表现出对家庭爱的理解和珍惜。

课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，是否能够主动分享自己的家庭故事，参与小组讨论。

作业完成情况：检查学生写的关于家庭成员之间爱的感悟的文章，评价学生的情感表达能力。

九.说教学反思

在本节课的教学过程中，我发现部分学生对家庭关系的理解较为片面，认为家庭就是一个生活的地方，家庭成员之间只要在一起生活就是一种爱。针对这一问题，我在课后进行了反思，认为需要在今后的教学中更加深入地引导学生去理解和感受家庭中的爱，通过丰富的教学手段和案例，让学生从不同角度认识到家庭是一个充满爱的温馨港湾。同时，我还需要关注学生的情感态度，激发他们对家庭爱的珍惜和回报之情。

知识点儿整理：

家庭是一个充满爱的温馨港湾：家庭不仅仅是生活的场所，更是充满爱的温馨港湾。家庭成员之间的相互关爱是家庭最珍贵的财富。

父母、兄弟姐妹之间的相互关爱：家庭成员之间的爱是无私的，父母对子女的爱是深沉的，兄弟姐妹之间的爱是真挚的。这种相互关爱体现在生活中的方方面面，如关心照顾、相互支持、共同成长等。

如何表达和回报家庭的爱：家庭成员之间的爱需要用言语和行动来表达和回报。表达爱的方式可以是关心照顾、理解包容、互相支持等。回报爱的方式可以是孝顺父母、关爱兄弟姐妹、为家庭做贡献等。

家庭关系的理解：家庭关系不仅仅是血缘关系，还包括夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系等。这些关系构成了一个复杂而微妙的家庭网络，需要我们用心去维护和珍惜。

情感在家庭中的重要性：情感是家庭的纽带，它能够让家庭成员之间产生共鸣，增强彼此的凝聚力。在家庭中，我们要学会表达情感，分享快乐和痛苦，关心家人的感受，建立良好的情感沟通。

家庭教育的功能：家庭教育是孩子成长的重要一环，它对孩子的性格、价值观和行为习惯等方面产生深远影响。家长的教育方式和态度对孩子的成长起着决定性的作用，因此，我们要重视家庭教育，营造一个良好的家庭氛围。

家庭冲突的解决：家庭中难免会出现冲突和矛盾，我们需要学会正确处理和解决这些冲突。解决冲突的关键是沟通和理解，要学会站在对方的角度思考问题，寻求共识，化解矛盾。

家庭责任的分担：家庭成员之间要合理分担家庭责任，共同为家庭的发展和幸福努力。家长要培养孩子的责任意识，让孩子学会承担家务和照顾家人的责任。

家庭与社会的联系：家