2025年中国建设科技有限公司人员招聘笔试模拟试题及答案解析.docx

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2025年中国建设科技有限公司人员招聘笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．三国鼎立局面最终形成的时间是()。

A、220年

B、221年

C、222年

D、223年

答案：C

C

解析：C项，公元220年，曹丕称帝，建立魏国，定都洛阳;221年，刘备在成都称帝，建立蜀国;222年，孙权建立吴国，定都建业。至此，三国鼎立局面最终形成。故选C。

2．受理申请宣告失踪或死亡的机关是()。

A、民政机关

B、司法行政机关

C、人民法院

D、公证机关

答案：C

解析：受理申请宣告失踪或死亡的机关是人民法院。故选C

3．新冠肺炎疫情发生期间，张某无视防疫要求，隐瞒曾经去往高风险区，隐瞒其活动轨迹和接触史，其隐瞒行为导致相关部门不能及时采取管控措施，其密切接触者中4人确诊，89人被医学隔离。对于张某的行为，下列选项正确的是()。

A、构成故意伤害罪

B、构成妨害公务罪

C、构成妨害传染病防治罪

D、构成以危险方法危害公共安全罪

答案：C

解析：A项错误，《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》规定，在疫情防控期间，故意伤害医务人员造成轻伤以上的严重后果，或者对医务人员实施撕扯防护装备、吐口水等行为，致使医务人员感染新型冠状病毒的，依照刑法第二百三十四条的规定，以故意伤害罪定罪处罚。B项错误，《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》规定，以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法履行为防控疫情而采取的防疫、检疫、强制隔离、隔离治疗等措施的。依照刑法第二百七十七条第一款、第三款的规定，以妨害公务罪定罪处罚。C项正确，《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》规定，拒绝执行卫生防疫机构依照传染病防治法提出的防控措施，引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，以妨害传染病防治罪定罪处罚。D项错误，《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》规定，已经确诊的新型冠状病毒感染肺炎病人、病原携带者，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具的;新型冠状病毒感染肺炎疑似病人拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具，造成新型冠状病毒传播的。构成以危险方法危害公共安全罪。故选C。

4．下列机关之间，根据工作需要往来公文，必须使用上行文和下行文的不包括()。

A、国务院与各省、自治区、直辖市人民政府

B、省军区与各市、县公安局

C、国家发改委与各省、自治区、直辖市发改委

D、各省、自治区、直辖市农业厅(局)与国家农业部

答案：B

解析：上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。下行文就是指上级领导机关对所属下级机关的一种行文。比如，党中央给各个省、自治区、直辖市党委，国务院给各省、自治区、直辖市人民政府所发的文件就是下行文。下行文一般常用指示、决定、通知、批复等。可见，使用这两种公文的机关之间有一定的隶属关系。省军区与各市、县公安局没有隶属关系，不适用上行文和下行文。故选B。

5．手机越来越成为人们必不可少的通信设备，我国手机市场上，既有苹果、三星等国外大品牌，也有华为、中兴等我国自主研发的品牌。下列因素中，不可能使我国的消费者享受更低手机价格的是()。

A、降低进口关税

B、国内出现通货膨胀

C、手机市场竞争激烈

D、人民币升值

答案：B

解析：A项正确，降低进口关税意味着进口成本降低，进入我国市场的国外手机品牌会增加，不仅可以丰富国内市场供给，满足人民群众多样化需求，而且也能给国内消费者带来更丰富更实惠的消费体验。B项错误，通货膨胀指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象;其实质是社会总需求大于社会总供给。如果国内出现通货膨胀，意味着我们要花更多的钱才能买到手机。C项正确，市场竞争的核心要素是价格。作为生产手机的厂家，为了在市场中获得更大的利润，会通过不断创新生产方式、降低生产成本的方式促使手机降价，抢占市场。D项正确，人民币升值可以降低部分进口商品的国内价格，惠及国内消费者。故选B。

6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A、公有制和按劳分配

B、国有经济为主体

C、公有制为主体，多种所有制经济共同发展

D、坚持共同富裕

答案：C

解析：党的十五大提出：公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。故选C。

7．认识的两次飞跃包括从感性到理性和()。

A、从理性到感性

B、从理性到