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第6招根据百数表巧填空缺数根据百数表的规律特点,采用数学中比较重要的思想—逻辑推理,就可以填出表格中的空缺数。还可以很好地开发我们的大脑,锻炼我们的思维。例根据百数表的规律填数。思路分析:观察“十字形”的图,正中间的数是34。根据百数表的规律特点,知道与34左、右相邻的两个数分别比34少1、多1,因此与34左、右相邻的两个数分别是33和35;而与34上、下相邻的两个数十位上的数分别比34十位上的数少1,多1,个位上的数与34个位上的数相同,因此与34上、下相邻的两个数分别是24和44。规范解答:13提示:点击进入分类训练填空缺数2字母代表数运用百数表中的数与行数、列数之间的规律解决问题技巧1填空缺数1.根据百数表的规律,请在下列方框中填上适当的数。(1) (2) (3) (4)354446555455566558596979788889902.根据百数表的规律,猜一猜,a,b,c,d,e,f,g,h各代表几?技巧2字母代表数a=()b=()c=()d=()74858696e=()f=()g=()h=()697960803.根据百数表的规律,回答问题。技巧3运用百数表中的数与行数、列数之间的规律解决问题(1)完成下面表格。☆○△□行数列数数36693105923605589(2)①第3行第7列的数是(),第9行第10列的数是()。②40在第()行第()列。③在百数表中,77四周的数从小到大分别是()、()、()、()。④74向上4行,再向右3列的数是()。27904106776788737点拨:74向上4行,那么十位上的数字减少4,7-4=3,所以十位上的数字是3;再向右3列,那么个位上的数字增加3,4+3=7,所以个位上的数字是7,因此得到的数是37。

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