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单元综合素质评价第1单元认识图形(二)时间:60分钟满分:100分+10分认真审题,填一填。(每空1分,共15分)一点拨:树叶下面的图形可能是正正方方的正方形或者长长方
方的长方形。正方长方点拨:长方形的特点:长长方方的,有四条边,对边相等。
圆形的特点:圆圆的,边是弯曲的。三角形的特点:有三条
边,且三条边都是直的。正方形的特点:正正方方的,四条
边一样长。仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)二①②③点拨:题中的图形是由平行四边形、三角形、长方形拼组而
成的,没有用到。①我会数。(共25分)三9点拨:由题图可知,第2、4、6排的摆放一致,第1、3、5排
的摆放一致,通过把第1、3排与第5排一一对应比较,可以
数出第1排缺3块,第3排缺1块,第5排缺1块。通过把第2、4
排与第6排一一对应比较,可以数出第2排缺2块,第4排缺2
块,因此一共缺9块。按要求做题。(共24分)四1.下列图形分别是从哪个图形上剪下来的?连一连。(8分)点拨:可以把上面一排的四个图形补全成一个完整的长方形
后再连线。动手操作,我能行。(共21分)五1.找到一个与左边相同的图形涂一涂。(每小题4分,共8分)(1)(涂法不唯一)点拨:本题的两个三角形拼在一起有3种情况:把最长的两
条边拼在一起就拼成一个正方形,把任意两条短边拼在一起
就拼成一个大三角形或一个平行四边形。课堂总结这节课你有哪些收获?
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