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八下15 我一生中的重要抉择 课件(27张PPT).pptx

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课名:我一生中的重要抉择

--演讲稿的写作教学

我一生中的

重要抉择

王选

授课人:罗湖外语实验学校李娟

理清作者的观点,

把握演讲词的常识

明晰作者的生平,

品味作者的语言,

了解课文的背景

感悟演讲稿的写法

第一节

基本

背景

知识卡片一:作者简介

王选(1937-2006),江苏无锡人,

生于上海,计算机文字信息处理专

家,被誉为“当代毕昇”。2002年

获国家最高科学技术奖。由他领导

研制成功的“汉字激光照排系统”

为我国新闻出版业普及推广中文计

算机排版做出了重大贡献。

原文里的八个重要抉择

课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲。

原文按照时间顺序,详略分明地介绍了人生中八个重要的抉择:

(1)选择计算数学专业。

(2)研究软硬件结合领域。

(3)锻炼英语听力。

(4)直接跨入第四代激光照排系统的研制。

(5)致力于产业化。

(6)大力扶植年轻人。

(7)20世纪90年代进军日本市场。

(8)1995年进军广电业。

字音字形

抉择(jué)阻碍(ài)趋势(qū)

堕落(duò)膏药(gāo)狡辩(biàn)

崭新(zhǎn)署名(shǔ)贴切(tiē)

强词夺理(qiǎnɡ)出类拔萃(cuì)

成语解释

第二节

演讲稿

常识

知识卡片二:演讲

65%20%

70%

任务一

请同学们理清并划分课文层次;

并在阅读的过程中找出作者做出的第

六个抉择是什么,做出这个抉择的原

因或条件、影响或结果以及意义分别

是什么。

建议时长:5分钟

演讲稿之开头形式

阐述观点

问候语

拉近与听众的距离开门见山,直奔主题

提出问题

引起听众的注意,引发听众的思考

演讲稿之正文

演讲稿的正文部分,

目的

是清晰地表达个人观点,并

且能够围绕观点逐步展开自

己的论证逻辑,

课文正文部分

第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人;

第3、4段65阐%演明讲20稿%自最基己本的对形式“:权提出威问题”—的—分认析问识题—,—解这决问是题。扶植年

轻人的理由70;%

第5、6段举例分析创业的都是年轻人,要为年轻

人创业创造条件,即怎样扶植。

课文结尾

王选院士引用荣格的公式,论述了自我价值与集

体价值的关系—只有把自己融入集体中,才能最

终体现自65我%演价讲20稿%值最基。本的意形式在:提勉出问励题—青—分年析问学题—生—解要决问积题。极融入

集体,为集70体%、国家贡献力量,这样才能更好的

体现自我价值。

这一公式在给人鼓舞的同时又给人带来深刻的启

发,引人思考。

演讲稿之结束语

重申观点发出号召幽默调侃

加深印象鼓舞人心轻松气氛

任务一答案

第一部分

由现场情景引出演讲的话题——人生的抉择。

(①)

65%20%

第二部分详细叙述了自己一生中的第六个重要抉择——

70%

(②-⑦)扶植年轻人。

第三部分总结全文,引用荣格的公式,勉励年轻人在群

(⑧)体中体现自我价值。

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