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25《活板》（Word教学设计）2023-2024学年七年级语文下册同步备课

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

25《活板》（Word教学设计）2023-2024学年七年级语文下册同步备课

教材分析

《活板》是2023-2024学年七年级语文下册中的一篇文言文课文。课文通过介绍北宋毕昇发明的活字印刷术，展现了我国古代科技发展的辉煌成就。教学设计将围绕这篇课文，引导学生学习古代科技知识，提高文言文阅读能力，培养民族自豪感。

核心素养目标

培养学生对中国古代科技成就的认同感和自豪感，提高文言文阅读理解能力，学会从历史文化的角度分析问题。通过学习《活板》，提升学生的文化自觉和传承意识，增强语言文字运用能力，促进跨学科知识的融合与运用。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的文言文阅读基础，了解文言文的基本句式和常用词汇。对于中国古代科技发展有一定了解，但可能对活字印刷术的具体原理和历史背景掌握不深。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史和文化题材的兴趣较高，愿意通过阅读了解古代科技成就。在学习能力方面，学生具备一定的自主学习和合作学习能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图像和实物来理解知识，而另一部分学生则更喜欢通过文字和逻辑推理来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在阅读文言文时，可能遇到词汇量不足、语法结构复杂等问题，影响理解。此外，对于活字印刷术的历史背景和科技原理，学生可能缺乏直观的认识，难以形成深刻的理解。同时，学生在分析历史事件和文化现象时，可能难以将所学知识与现代科技发展相结合。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解活字印刷术的历史背景和原理，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演毕昇等历史人物，体验古代科技发明的过程。

3.利用多媒体展示活字印刷术的制作过程，帮助学生直观理解技术原理。

4.安排小组合作，让学生通过实验模拟活字印刷，加深对知识的理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对活字印刷术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道活字印刷术吗？它是如何改变我们的阅读和出版历史的？”

展示一些关于活字印刷术的图片或简短的视频片段，让学生直观感受这一古代科技的独特魅力。

简短介绍活字印刷术的基本概念和重要性，如它对文化传承和知识普及的巨大贡献，为接下来的学习打下基础。

2.活字印刷术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解活字印刷术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解活字印刷术的定义，包括其主要组成元素，如泥活字、金属活字、印刷机等。

详细介绍活字印刷术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解活字制作、排版、印刷等过程。

3.活字印刷术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解活字印刷术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的活字印刷术案例进行分析，如不同历史时期印刷术的发展变化。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解活字印刷术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用活字印刷术的原理来解决现代的出版和传播问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与活字印刷术相关的主题进行深入讨论，如“活字印刷术对现代印刷技术的影响”或“活字印刷术的可持续性发展”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对活字印刷术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调活字印刷术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括活字印刷术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调活字印刷术在文化传承和知识普及中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用活字印刷术的原理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于活字印刷术的短文或报告，要求学生结合自身学习或生活经验，探讨活字印刷术的现代意义和应用前景。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）古代印刷技术的历史资料：收集关于中国古代印刷技术的历史文献，如《梦溪笔谈》、《天工开物》等，为学生提供深入了解古代印刷技术的途径。

（2）活字印刷术的图片和视频：搜集不同历史时期活字印刷术的图片和视频