高中生成长三角关系：父母教养、自立人格与亲社会行为的深度剖析.docx

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2025-04-13 发布于上海
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高中生成长三角关系：父母教养、自立人格与亲社会行为的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

高中阶段是个体成长与发展的关键时期，也是从青少年向成年人过渡的重要阶段。在这一时期，学生不仅面临着繁重的学业压力，还经历着生理和心理上的巨大变化，如自我意识增强、价值观逐渐形成等。高中生正处于身心快速发展、价值观形成的关键时期，其成长受到多种因素的交互影响。父母教养方式作为家庭教育的核心要素，对高中生的人格塑造与行为模式发展起着至关重要的作用。与此同时，自立人格的培养不仅关乎高中生的个体成长，更是其适应社会、实现自我价值的必备品质。而亲社会行为的发展，则有助于高中生建立良好的人际关系，增强社会适应能力，促