23 出师表2024-2025学年九年级下册语文同步教案(统编版)[标签标题].docxVIP

23出师表2024-2025学年九年级下册语文同步教案(统编版)[标签标题]

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《出师表》

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2024年5月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

1.重点：

-《出师表》的写作背景和作者诸葛亮的人格魅力。

-文章中诸葛亮对刘禅的劝诫和对北伐的决心。

解决办法：

-通过查阅资料，引导学生了解三国时期的历史背景和人物关系。

-通过角色扮演，让学生体会诸葛亮的人物形象和情感态度。

2.难点：

-理解文言文中的难句和典故。

-深入把握诸葛亮的思想情感和表达技巧。

解决办法：

-通过逐句翻译和讲解，帮助学生理解文言文的难点。

-结合课文注释和教师讲解，引导学生体会作者的情感和表达艺术。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔

-课程平台：统编版语文教材配套教学平台

-信息化资源：三国历史相关视频资料、诸葛亮生平介绍文档

-教学手段：PPT课件、角色扮演道具、历史地图

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-教师展示三国时期的地图，引导学生回顾三国时期的历史背景。

-提问：“同学们，你们对三国时期的历史有哪些了解？特别是对诸葛亮这个人物，你们知道哪些故事？”

-引出本节课的主题《出师表》，并简要介绍作者诸葛亮。

2.新课讲授（15分钟）

a.阅读与讲解（5分钟）

-教师引导学生朗读《出师表》，注意停顿和语气。

-教师逐句讲解，帮助学生理解文言文中的难句和典故。

-举例：“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话如何体现诸葛亮的人格魅力？

b.作者介绍（5分钟）

-教师简要介绍诸葛亮的一生，包括他的政治、军事和文学成就。

-举例：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”体现了诸葛亮对国家的忠诚。

c.文章主旨（5分钟）

-教师引导学生分析《出师表》的主旨，即诸葛亮对刘禅的劝诫和对北伐的决心。

-举例：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”说明了当时形势的严峻。

3.实践活动（15分钟）

a.角色扮演（5分钟）

-学生分组，分别扮演诸葛亮、刘禅等角色，进行角色扮演，体会人物的情感。

-举例：诸葛亮在角色扮演中如何表达对刘禅的忠告和期望？

b.诗歌鉴赏（5分钟）

-教师引导学生赏析《出师表》中的诗句，如“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。

-举例：这句诗如何体现诸葛亮对国家和民族的忠诚？

c.小组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论以下问题：

-诸葛亮的人物形象有哪些特点？

-《出师表》对后世的启示有哪些？

-诸葛亮的政治、军事和文学成就有哪些？

4.学生小组讨论（15分钟）

a.诸葛亮的人物形象特点：

-忠诚：诸葛亮一生忠于蜀汉，为国家民族献身。

-勤奋：诸葛亮勤奋好学，善于谋略。

-坚毅：诸葛亮面对困境，始终坚定信念，勇往直前。

-举例：诸葛亮在《出师表》中表达了对刘禅的忠诚和期望。

b.《出师表》对后世的启示：

-忠诚：为国家民族献身的精神值得我们学习。

-勤奋：勤奋好学，努力提高自己。

-坚毅：面对困难，要坚定信念，勇往直前。

-举例：诸葛亮在北伐中面对困境，始终坚持自己的信念。

c.诸葛亮的政治、军事和文学成就：

-政治：诸葛亮在政治上主张节俭、爱民，致力于国家的繁荣昌盛。

-军事：诸葛亮在军事上善于谋略，多次北伐，巩固了蜀汉的疆土。

-文学：诸葛亮在文学上成就卓著，代表作有《出师表》、《诫子书》等。

-举例：诸葛亮在《出师表》中展现了他在政治和军事上的谋略。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调诸葛亮的人物形象和《出师表》的主旨。

-提问：“同学们，通过本节课的学习，你们对诸葛亮有了哪些新的认识？”

-鼓励学生在日常生活中学习诸葛亮的精神，为实现自己的理想而努力奋斗。

用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-诸葛亮的其他作品：介绍诸葛亮的《诫子书》、《兵法》等作品，让学生了解诸葛亮的文学和军事思想。

-三国历史人物：介绍与诸葛亮同时期的其他历史人物，如刘备、关羽、张飞、司马懿等，丰富学生对三国时期人物关系的认识。

-三国历史事件：介绍与《出师表》相关的历史事件，如赤壁之战、五丈原之战等，帮助学生理解《出师表》的历史背景。

2.拓展建议：

a.阅读拓展：

-建议学生阅读《三国演义》中关于诸葛亮的章节，了解罗贯中笔下的诸葛亮形象。

-鼓励学生阅读《三国志》等历史书籍，对比小说与史实，培养独立思考的能力。

b.角色扮演拓展：

-组织学生进行三国历史人物的角色扮演活