Unit1CulturalHeritageReadingforWriting课件-高中英语人教版（2019）必修第二册.pptx

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2025-04-13 发布于山西
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Unit1CulturalHeritageReadingforWritingWriteanewsreport?

LearningObjectivesToreadanewsreport:knowabouthistoricalandculturalvalueoftheMaogaoCavesinDunhuang;havetheawarenessofprotectingourculturalheritage;learnthestructureandlanguagefeaturesofanewsreport;Towriteanewsreportaboutapersonorgroupwhoworkstoprotectourculturalheritage

MogaoCaves(莫高窟)isagroupofancientcaveswhichwerebuiltindifferentdynasties.Itisfamousforexquisite(精美的)murals(壁画)andvarioussculptures(建筑)keptinsidethecaves.With735caves,morethan45,000squaremetersofmurals,and2,415coloredsculpturesofdifferentsize,thecavescontainsomeofthefinestexamplesofBuddhistart(佛教艺术)spanningaperiodof1,000years.TheMogaoCaves,alsoknownastheThousandBuddhaGrottoes(千佛洞),formasystemof492temples,25kmsoutheastofthecenterofDunhuang,anoasis(绿洲)strategicallylocatedatareligiousandculturalcrossroadsontheSilkRoad,inGansuprovince,China.Lead-inWhatdoyouknowabouttheMogaoCaves?

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Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.wherewhenwhowhatLeadsentence

Readthenewsreportandfindtheseparts.Leadsentence(导语)Directquote(直接引用语)Paraphrase(解释)对比较专业的术语，或导语的浓缩信息进行详细点的说明。D.Backgroundinformation(背景信息)：帮助读者更好地理解事件。E.Reportingverbs(引述动词)：表示直接引用或转述引用，常见有say,tell,ask,explain,comment,suggest,mention,reveal,report,state等。F.Wordstoshowcomparisonorcontrast(表示比较或对比的词)Readforlanguagefeatures

一、ReadingPara.1 Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.Theyarerecordingandcollectingdigitalimages