Project1_Part_C_and_D公开课教案【江苏淮安】.docxVIP

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Project1公开课教案【江苏淮安】

六年级上册Project1Aholidayalbum

(PartCD)

一、Teachingcontents教学内容

Project1Aholidayalbum(PartCD)

二、Teachingaimsandlearningobjectives教学目标

1.进一步巩固和运用过去时，尤其是常用动词过去式的拼写和发音。

2.能够熟练运用问答句型：Wheredidyougofortheholiday?Iwent…Whatdidyoudothere?I…Howwastheweather?Itwas…Didyou…?Yes,Idid./No,Ididn’t.I…在真实情境中进行对话交际。

3.能够流畅的运用：Iwent…forthe…holiday.Iwent…I…Itwas…等陈述性句式进行综合语段输出。

4.在小组合作制作与展示中，增进团结合作精神。

三、Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点

1.教学重点：

(1)能流畅的运用Iwent…forthe…holiday.Iwent…I…Itwas…陈述性句式进行综合语段输出。

(2)能够熟练运用问答句型，在真实情境中进行对话交际。

2.教学难点：

(1)灵活并正确运用过去时进行交际或表述，尤其是动词过去式的拼写和发音。

(2)培养学生小组协作，乐意提问、善于表达的能力；

(3)培养学生综合语用能力。

四、Teachingprocedures教学过程

Step1:Warmingup

1.Enjoyasongbeforeclass.

T:Doyouknowthesong?

Ss:It’s“Takeyoutotravel”.

2.Enjoyteacher’sholiday.

T:“Lastsummerholiday,IwenttoMaldives.

Itwassunnyandhot.

Itookmanyphotosthere.

Inthemorning,Igotupearlyandwatchedthesunrise.

Then,Iwalkedonthebeautifulbeach.

Sometimes,Iswaminthepool.

Sometimes,Idivedinthesea.

Inthesea,Isawmanykindsofseaanimals.

Ihadabiglunchnearthebeach.

Afterthat,IplayedontheswingandenjoyedSpa.

Intheevening,Iwatchedthesunsetanddidyoga.

Thereweredifferentpartiesatnight.

Ihadalotoffunthere.”

T:Itookmanyphotosandusedthemtomakeaholidayalbum.

Sscatchsomeinformationaboutteacher’sholiday.

3.Leadinthetitleandteachthenewword“album”.

【设计意图：1.时下流行歌曲“带你去旅行”，引出老师的旅行。2.在欣赏异域风光照片的同时，老师用过去时介绍旅行中丰富多彩的活动，学生获取教师旅行的相关信息，初步感知本节课的语言输出的结构。3.揭示课题，并教授生词album。】

Step2:Makeanalbumforteacher.

(1)Step1:Stick.

T:Justnow,youenjoyedmylastsummerholiday.Now,let’smakeanalbumtogether.Whatshouldwedofirst?

Ss:Weshould…

T:Yes.First,weshouldchoosefavoritephotosandstick.Then,whatshouldwedo?(2)Step2:Talk.

T:Second,weshould