2025年高考思想政治一轮总复习考点梳理必修4第1单元第3课把握世界的规律.pptxVIP

;第三课把握世界的规律;体系构建·统全局;目标导航·定考向;课标要求;课标要求;课标要求;课标要求;课标要求;考情分析;考情分析;体系构建·统全局;思维导图;明精要

明确1个根本观点：矛盾的观点

掌握2个总特征：联系的观点和发展的观点

区分2个观点：唯物辩证法与形而上学

区分2对关系：矛盾双方与矛盾基本属性、主要矛盾与矛盾的主要方面;辨是非

1．任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。

矫正：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。

2．事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。

矫正：联系的多样性决定人类实践活动的多样性。

3．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

矫正：尽管人为事物的联系是人类实践的产物，但仍然是客观的。;4．事物的整体功能总是大于部分功能之和。

矫正：整体功能不等于部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和。

5．新出现的事物就是新事物。

矫正：新事物一般是新出现的事物，但新出现的事物不一定就是新事物。判断新旧事物的标准是是否符合客观规律，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。;6．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。

矫正：事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一。

7．量变必然引起质变。

矫正：一切事物的变化、发展都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，但量变不一定必然引起质变，事物的量变达到一定程度才能引起质变。;8．没有量变就没有质变，因此，量变比质变更重要。

矫正：量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，但事物的发展是通过质变来实现的，质变是量变的必然结果，没有质变就没有发展，因此，“量变比质变更重要”的说法是片面的。

9．矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。

矫正：矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。

10．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。

矫正：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法???前提。;11．矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾，所以矛盾永远不能解决。

矫正：矛盾具有普遍性，但并不意味着具体矛盾永远不能解决。只要实事求是地承认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分析的方法，就能正确地分析和解决具体矛盾。

12．矛盾的特殊性寓于普遍性之中。

矫正：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。;13．具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。

矫正：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。

14．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。

矫正：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

15．承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。

矫正：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。;考点精析·提素能;世界是普遍联系的;〔知识链接〕

联想思维是对事物之间普遍联系的反映(选必修三第十一课);2．联系的特征;?;?;〔易错提醒〕

(1)事物是普遍联系的，但联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于世界上任何两个事物之间都存在着联系。

(2)人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，不能认为人们可以根据需要建立事物的联系。;〔深化拓展〕

三个角度全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据。;3．整体与部分的辩证关系;?;〔知识链接〕

整体性是辩证思维的特征之一；认识事物需要坚持分析与综合相结合(选必修三第八课);〔名师点拨〕

整体功能与部分功能的关系;4．系统优化方法;〔特别提醒〕

整体和部分的关系与系统和要素的关系

整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。;1．(2024·浙江6月选考)“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气，也是忙碌开始的时节。由此可知()

①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系

②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系

③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节

④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时

A．①② B．①③

C．②④ D．③④;[答案]C

[解析]春耕播种的联系属于人为事物的联系，①错误；随着土地解冻，雨水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名，并且也开始忙碌，说明