【大单元整体教学】2.5《观察植物》课时课件（共26张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

观察植物第2课第二单元植物和动物（粤教粤科版）一年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道放大镜能观察植物更多细节。科学思维：用比较的方法，能区别和描述常见植物的不同外部特征。探究实践：能通过感官和借助简单的工具观察记录植物更多特征。态度责任：乐于参加活动，积极分享成果，虚心听取他人意见。

新知导入02校园里有许多植物，你认识哪些？樱花牡丹桂花

新知导入02校园里有许多植物，你认识哪些？鸡冠花串红紫薇花菊花

新知导入02校园里有许多植物，你认识哪些？车前子狗尾草三叶草蒲公英

新知导入02校园里有许多植物，你认识哪些？银杏树大叶黄杨菩提树榕树

新知导入02植物的世界真奇妙，我们可以怎样观察它们呢？

活动1：观察准备探究新知03到校园里观察植物，我们要注意什么？

活动1：观察准备探究新知03①带上纸和笔，及时做好记录。②要画得真实一些。③我们要爱护植物。④要注意安全，分组行动。

活动1：观察准备探究新知03在校园里遇到不认识的植物怎么办？先画下来，再向老师请教。

活动2：学习方法探究新知03我们可以运用多种感官观察植物。眼鼻耳舌皮肤

活动2：学习方法探究新知03看一看①长得高大还是矮小②它的花、叶各部分是什么颜色③……闻一闻它有气味吗？

活动2：学习方法探究新知03摸一摸①它柔软还是坚硬？②光滑还是粗糙？不要随意尝植物

活动2：学习方法探究新知03我们还可以借助放大镜观察更多细节。使用放大镜观察植物时:①将放大镜靠近要观察的植物。②保持眼睛和植物的距离不变。③在植物和眼睛之间前后移动放大镜,直到看到的图像大而清晰。

活动3：技能训练探究新知03到校园分组行动，到指定区域选择一株植物观察，先用感官观察，5分钟后领取放大镜观察，完成观察记录。10分后回到教室，展示交流。

活动3：技能训练探究新知03我们在校园里都观察到了哪些植物？它们有什么特征？①校园里最高大的是法国梧桐，叶子最大，比我们的脸还要大。②银杏树的叶子和别的植物都不相同，是黄色的小扇子，特别漂亮。③大叶黄杨在楼前有阳光地方生长的比楼后没有阳光的地方长得更茂密。④楼后面的树比操场的树更早落叶，这可能与光照和温度有关。

活动4：做游戏探究新知03根据实地观察，画出你观察到的植物让同学猜一猜。猜的同学要说出你根据哪些特征辨认出来的。

活动4：做游戏探究新知03它的形状像宝塔，它的叶子像针松树

活动4：做游戏探究新知03它的果实像降落伞，叶子像锯齿蒲公英

课堂练习041.在校园观察中，我们发现（）是银杏叶子。2.观察植物时，下列做法不正确的是（）A.边观察边记录B.只观察不记录C.分享自己发现BB

课堂练习043.在观察过程中，我们一般不用（）方法来发现物体的特征。A.尝一尝 B.闻一闻 C.看一看4.图中小男孩使用了( )的观察方法。A.用耳朵听 B.用嘴尝 C.用手摸AC

课堂练习045.在观察植物时会用到下面的()6.观察植物时，不容易直接观察到植物的（）A.茎B.根C.叶BB

课堂练习04①观察植物时，不能破坏植物的生活环境。（）②要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（）③我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。（）7.请判断，对的打√，错的打?。√??

观察植物感官观察：看、闻、摸放大镜观察：细节板书设计05

作业布置06选择一种你喜欢的植物，运用科学的方法进行观察，并为它制作一张“植物卡片”吧！

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