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病人发热家庭护理.pptx

病人发热家庭护理.pptx

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病人发热家庭护理

汇报人:xxx20xx-04-06

目录

CONTENTS

•发热基本知识与识别

•家庭环境调整与准备

•物理降温措施实施

•药物降温方法选择

•营养补充与饮食调整建议

•观察病情变化及时就医

01发热基本知识与识别

发热定义及原因

发热定义

发热,俗称发烧,是指机体在致热源作用下或体温中枢的功能障碍时,使产热

过程增加,而散热不能相应地随之增加或散热减少,导致体温升高超出正常范

围。

发热原因

发热的原因多种多样,最常见的是感染,如细菌、病毒、真菌等微生物感染。

此外,非感染性因素如结缔zu织病、恶性肿瘤、血液病、内分泌系统疾病等也

可能导致发热。

发热类型与特点

稽留热

体温恒定地维持在39-40℃以上的高水平,

达数天或数周,24小时内体温波动范围不

超过1℃。

波状热弛张热

体温逐渐上升达39℃或以上,数天后又逐体温常在39℃以上,波动幅度大,24小

渐降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,时内波动范围超过2℃,但都在正常水平

如此反复多次。以上。

回归热间歇热

体温急剧上升至39℃或以上,持续数天后体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速降

骤然下降至正常水平,高热期与无热期各至正常水平,无热期可持续1天至数天,

持续若干天后规律性交替一次。如此高热期与无热期反复交替出现。

识别方法及误区

识别方法

家庭护理中,可通过触摸患者额头、颈部、手心等部位,或

使用体温计测量患者体温来判断是否发热。同时,注意观察

患者是否有其他伴随症状,如咳嗽、流涕、头痛、恶心等。

误区

避免将患者运动后的体温升高误认为发热;避免在患者情绪

激动或哭闹时测量体温;避免将患者包裹过严导致体温升高。

何时就医建议

当患者出现以下情况时,建议及时就医

高热或超高热(体温>39℃);发热持续超过3天无缓解迹象;

伴有严重咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等症状;精神状态差,如

嗜睡、烦躁不安等;有惊厥史或家族惊厥史的患者出现发热时。

02家庭环境调整与准备

保持室内空气流通

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