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第十一章不等式与不等式组11.1不等式11.1.2不等式的性质第1课时不等式的性质
1.练习用不等式的性质解简单的不等式,会在数轴上表示不等式的解集。2.准确地解不等式。学习目标
前面我们已经学习过等式的基本性质(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,等式仍然成立.(2)等式的两边都乘以(或除以)一个不为0的数,等式仍然成立.复习导入猜想:不等式也具有同样的性质吗?
情景引入我比你大两岁,所以我是你哥哥大两岁,那三年前,你不就比我小呀哈哈!三年前我还是比你大那....再过十年,我肯定比你大。呵呵,再过二十年,你也比我小!
新课讲授不等式的性质1+C-C不等式性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.用式子表示为:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.
用“>”或“<”填空,并说明是根据不等式的哪一条性质:(1)若x+3>6,则x3,根据不等式性质1;(2)若a-2<3,则a5,根据不等式性质1.练一练
合作交流问题1已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是b元/kg,且ab.小李各买了3kg苹果和梨,则买哪种水果花钱较多?问题2在某次知识抢答赛中,甲、乙两队的总得分分别为a,b,其中ab.已知每队人员均为3名,则哪队的平均得分高?用不等号填空:3a3b.用不等号填空:a÷3b÷3.
新课讲授不等式的性质2不等式基本性质2不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.用式子表示为:如果ab,c0,那么acbc,
合作交流ab-a-ba-a-bb-a-b-b-a不等式两边同乘以-1,不等号方向改变.猜想:不等式两边同乘以一个负数,不等号方向改变.
ab-a-b新课讲授不等式的性质3-3a-3b-ac-bc不等式基本性质3不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.用式子表示为:如果ab,c0,那么acbc,.
自主学习根据不等式的性质,把下列不等式表示为xa或xa的形式。10x9x+12x1-6x3
10x9x+1解:根据不等式的性质1,不等式两边都减9x,不等号的方向不变10x-9x9x+1-9xx1
解:根据不等式的性质2,不等式两边都除以2,不等号的方向不变2x1
解:根据不等式的性质3,不等式两边都除以-6,不等号的方向改变-6x3
基础过关C
基础过关D
B
基础过关B
基础过关C
基础过关其中说法正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个√√√B
基础过关7.2a与3a的大小关系()A.2a3aB.2a3aC.2a=3aD.不能确定23D
基础过关11.根据不等式的性质解下列不等式,并说出每一步的依据。
(1)x-91解:根据不等式的性质1,不等式两边都加9,不等号的方向不变x-9+91+9x10
解:根据不等式的性质3,不等式两边都乘以,不等号的方向改变
能力提升12.满足-2x-12的非负整数有解得:x6原不等式的在数轴上表示为:0,1,2,3,4,5
能力提升
能力提升2x-302x3
拓展延伸
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