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《现代汉语语法与修辞》考试练习题库及答案

一、选择题

1.下列词语中，属于单纯词的是（）

A.火车B.葡萄C.提高D.美好

答案：B。单纯词是由一个语素构成的词。“葡萄”是一个语素，不能拆分成更小的有意义的单位，属于单纯词；“火车”“提高”“美好”分别是由两个语素组成的合成词。

2.“小王去北京了”中的“去北京”是（）

A.动宾短语B.偏正短语C.主谓短语D.中补短语

答案：A。“去”是动词，“北京”是“去”这个动作的对象，“去北京”是动宾关系，构成动宾短语。

3.下列句子中，属于兼语句的是（）

A.他喜欢唱歌。B.大家选他当代表。

C.我知道他来了。D.小李学习很努力。

答案：B。兼语句的特点是句中某一成分同时兼有两种不同的句法成分。在“大家选他当代表”中，“他”既是“选”的宾语，又是“当代表”的主语，符合兼语句的特征；A是主谓宾结构；C是主谓短语作宾语的句子；D是主谓句。

4.“他像一只小鸟一样快乐”运用的修辞格是（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶

答案：A。此句把“他”比作“小鸟”，用“像”连接本体和喻体，符合比喻的修辞格特点。

5.下列短语中，属于偏正短语的是（）

A.热爱祖国B.我们大家C.美丽的校园D.老师和学生

答案：C。偏正短语是由修饰语和中心语组成，“美丽的校园”中“美丽的”是修饰语，“校园”是中心语；A是动宾短语；B是同位短语；D是联合短语。

二、填空题

1.现代汉语语法的主要特点包括词没有______变化、语序虚词是主要语法手段、词类和句法成分关系______等。

答案：形态；复杂。现代汉语不像印欧语系的语言，词没有丰富的形态变化来表示语法意义，语序和虚词是表达语法关系的重要手段。而且现代汉语中词类和句法成分之间不是一一对应的关系，关系比较复杂。

2.从结构上看，“红彤彤”是______式的合成词，“提高”是______式的合成词。

答案：重叠；补充。“红彤彤”是由“红”重叠并加上词缀“彤彤”构成的，属于重叠式合成词；“提高”中“高”补充说明“提”的结果，是补充式合成词。

3.句子“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了______和______的修辞格。

答案：反复；拟人。“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞，强调了盼望的急切心情；“春天的脚步近了”把春天当作人，赋予春天“脚步”，运用了拟人的修辞。

4.汉语的句子按照语气可以分为陈述句、疑问句、______和______。

答案：祈使句；感叹句。这是根据句子表达的不同语气对句子进行的分类。

5.“他非常聪明”中，“非常”是______词，在句中作______语。

答案：副；状。“非常”是用来修饰形容词“聪明”的程度副词，在句中作状语。

三、判断题

1.“我喜欢他老实”是主谓短语作宾语的句子。（）

答案：正确。“他老实”是主谓短语，作“喜欢”的宾语，所以该句是主谓短语作宾语的句子。

2.“雪白”“笔直”“冰凉”都是偏正式的合成词。（）

答案：正确。“雪白”意思是像雪一样白，“笔直”是像笔一样直，“冰凉”是像冰一样凉，都是前一个语素修饰后一个语素，属于偏正式合成词。

3.设问和反问都是无疑而问，二者没有区别。（）

答案：错误。设问是自问自答，目的是引起读者或听众的注意和思考；反问是只问不答，答案就在问句之中，用疑问的形式表达确定的意思，二者是有区别的。

4.“我和他”“老师与学生”都是联合短语。（）

答案：正确。“我和他”“老师与学生”都是由两个或两个以上的部分并列组成，各部分之间没有主次之分，属于联合短语。

5.现代汉语中，一个语素就是一个音节。（）

答案：错误。现代汉语中，大部分语素是单音节的，但也有双音节语素（如“葡萄”“沙发”）和多音节语素（如“巧克力”“奥林匹克”），所以一个语素不一定就是一个音节。

四、解答题

1.简述动词和形容词的区别。

答案：动词和形容词都属于谓词，但有以下区别：

语法功能方面：动词能带宾语，如“吃苹果”“学习知识”；而形容词一般不能带宾语，如“美丽”“高大”不能直接带宾语。动词多数可以受“不”“没（有）”修饰，如“不去”“没吃”；形容词一般可以受“很”修饰，如“很漂亮”“很善良”，但有些表示状态的形容词不能受“很”修饰，如“雪白”“笔直”。

语义特征方面：动词主要表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等，如“跑”“喜欢”“有”；形容词主要表示事物的性质或状态，如“甜”“安静”。

重叠方式方面：动词的重叠方式一般是AA式（如“看看”）、ABAB式（如“打扫打扫”）；形容词的重叠方式有AA