《民航概论》教案 第4课 直升机.pdf

课题直升机

课时2课时（90min）

知识目标：

了解直升机的相关基础理论知识

能力目标：

教学目标

能够将所学知识用于未来的工作中，从而为旅客提供更加优质的服务

素质目标：

感受我国航空技术发展的“中国速度”，坚定为民航强国建设而努力奋斗的决心

教学重点：直升机的分类

教学重难点

教学难点：直升机的构造

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解直升机的

主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

课前任务

什么是直升机？直升飞机的飞行原理是什么？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生阅读课前导入（详见教材），然后思考以下问题：

直升机的机翼是什么样的？它还有哪些构造与飞机不同？

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

课前导入

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：第三节直升机

【教师】讲解直升机的分类和构造

第三节直升机

一、直升机的分类

传授新知【课堂互动】

✈【教师】让学生通过APP观看微课——直升机的应用（详见教材），思考并讨论以下问题：

直升机主要应用在哪些领域？

✈【学生】观看、聆听、思考、讨论、发言

✈【教师】做出总结

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直升机种类很多，通常按机翼数量将其分为：

（一）单旋翼直升机

这类直升机仅安装了一副主旋翼。

根据尾桨不同，这类直升机又可分为：

1．单旋翼带尾桨直升机

单旋翼带尾桨直升机（详见教材图2-28）凭借其简单、实用的操纵系统和相对成熟的技术等特点，成为半

个多世纪来应用最广泛的直升机类型。

2．单旋翼无尾桨直升机

详见教材图2-29。

【课堂互动】

✈【教师】将学生分组，让学生思考并讨论以下问题：

试着说一说单旋翼无尾桨直升机有什么优点，其主要应用在哪些领域。

✈【学生】聆听、思考、讨论、发言

✈【教师】做出总结

它消除了在飞行过程中或地面停放时，尾桨发生碰撞的问题，以及因尾桨的噪声和振动而引起的直升机部

件寿命减少、维护成本增加和驾驶员易疲劳的问题。

该类直升机广泛用于新闻采集、公务运输、空中医疗救护、空中游览及空中执法支援等飞行活动。

3．单旋翼涵道尾桨直升机

单旋翼涵道尾桨直升机（详见教材图2-30）将尾桨和尾桨毂安装在垂尾（垂直尾翼）的筒形涵道内，利用

涵道产生附加气动力。

（二）双旋翼直升机

这类直升机安装了两副主旋翼。

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