《民航概论》教案 第11课 空域管理；空中交通流量管理.pdf

课题空域管理；空中交通流量管理

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解空域的属性，熟悉空域建设和使用的原则

（2）掌握空域的分类与划分

（3）熟悉空中交通流量管理的分类

教学目标（4）掌握空中交通流量管理的方法

能力目标：

掌握空中交通管理的知识，在未来工作中能够与空管人员无障碍沟

素质目标：

通过学习本章内容，了解民航“三敬畏”精神，做到敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责

教学重点：空域建设和使用的原则、空域的分类与划分、空中交通流量管理的分类

教学重难点

教学难点：空域的分类与划分、空中交通流量管理的方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解空域管理

和空中交通流量管理的主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

课前任务

空中交通管理规则的制定与人员的设立的目的是什么？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生阅读课前导入（详见教材），然后思考以下问题：

什么是空域？如何对空域进行管理？

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

课前导入

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：第二节空域管理

【教师】讲解空域的属性、空域建设和使用的原则、空域的分类和划设

第二节空域管理

传授新知

空域是指地球表面以上可供飞机运行的大气空间，是空中交通服务提供者向空域用户提供服务的资源。

依据《中国民用航空空中交通管理规则》，空域管理是依据既定空域结构条件，实现对空域的充分利用，

尽量满足运营人对空域的需求，为维护国家安全，兼顾民用、军用航空的需要和公众利益，统一规划，合理、

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充分以及有效地利用空域的管理工作。

一、空域的属性

（一）自然属性

空域是地球表面大气层的一部分，具有明确的下界；具有特定的气候状况；具有其他自然地理特征，如空

域内存在的地磁场等。

（二）主权属性

国家空域与国家领空、领土一样不容侵犯，它体现了一个国家的主权和尊严。

（三）安全属性

空域是飞机活动的空间载体，是航空事业赖以生存的必要条件，所以它必须具备安全性。

（四）资源属性

空域是一种特殊的国家重要资源，只有得到合理且充分的利用，才能充分发挥其作为一类特殊资源的价值。

……（详见教材）

二、空域建设和使用的原则

（一）保证飞行安全

（二）保证国家安全

（三）提高经济效益

（四）便于提供空中交通服务

（五）加速飞行活动流量

（六）具备良好的适应性

（七）与国际通用规范接轨

……（详见教材）