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2025年体育单招语文考试练习题及参考答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）蓦然（mò）戛然而止（jiá）

B.缄默（jiān）恪守（kè）瞥见（piē）间不容发（jiàn）

C.稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）

D.炽热（zhì）栈桥（zhàn）濒临（bīn）信手拈来（niān）

答案：C

解析：A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；B项“间不容发”的“间”应读“jiān”；D项“炽热”的“炽”应读“chì”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐大彻大悟参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐鞠躬尽瘁

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《丑小鸭》等都是脍炙人口的名篇。

D.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，相传为伊索所作，书中不少内容是影射当时社会现实的。

答案：无（本题四个选项表述均正确）

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我在我母亲的教训之下________了多少做人的道理，学到了多少待人接物的________，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点________别人的和气，如果我能________人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

A.得了方法善待饶恕

B.得了法子善待饶恕

C.学了方法体谅宽恕

D.学了法子体谅宽恕

答案：D

解析：“得了”侧重于得到某种结果，“学了”更强调通过学习获得知识或技能，这里用“学了”更合适；“法子”更口语化、通俗，“方法”更书面化，结合语境用“法子”；“体谅”比“善待”更能体现对别人的理解，“宽恕”比“饶恕”更正式、书面，用于此处更合适。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了”将春天当作人，运用了拟人的修辞手法。

8.下列诗句与作者对应正确的一项是（）

“采菊东篱下，悠然见南山”

A.王维

B.陶渊明

C.李白

D.杜甫

答案：B

解析：“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋陶渊明的《饮酒·其五》。

9.下列词语中，“绝”字的意思与“络绎不绝”中“绝”字意思相同的一项是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.身怀绝技

D.斩尽杀绝

答案：B

解析：“络绎不绝”的“绝”是断绝的意思。A项“绝处逢生”的“绝”是走不通的、没有出路的；B项“滔滔不绝”的“绝”是断绝，与题干意思相同；C项“身怀绝技”的“绝”是独一无二的、没有人能赶上的；D项“斩尽杀绝”的“绝”是完全没有了、穷尽。

10.下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、